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论区段教学模式与区段教学法的哲学理念
1
作者
于洪璋
李云智
《沈阳教育学院学报》
2000年第3期70-72,共3页
本文运用马克思主义哲学理论 ,从矛盾论、认识论、认知规律、理论与实践的关系等角度出发 ,阐释了区段教学模式和区段教学法的哲学理念。
关键词
哲学理念
高等教育
区段教学模式
区段
教学
法
马克思主义哲学
认识论
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职称材料
题名
论区段教学模式与区段教学法的哲学理念
1
作者
于洪璋
李云智
机构
沈阳大学
出处
《沈阳教育学院学报》
2000年第3期70-72,共3页
文摘
本文运用马克思主义哲学理论 ,从矛盾论、认识论、认知规律、理论与实践的关系等角度出发 ,阐释了区段教学模式和区段教学法的哲学理念。
关键词
哲学理念
高等教育
区段教学模式
区段
教学
法
马克思主义哲学
认识论
Keywords
section
teaching mode
teaching method
philosophical concept
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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1
论区段教学模式与区段教学法的哲学理念
于洪璋
李云智
《沈阳教育学院学报》
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