旗县区级党校师资队伍建设中存在的问题和建议

旗县区级党校作为全国党校系统的基础环节,承担着培训基层党员干部的重任,旗县区级党校师资队伍建设是大力加强和促进党校工作的一项基本型工作,文章从加强旗县区级党校师资队伍建设的重要性、旗县区级党校师资队伍建设的要求、旗县区级党校师资队伍建设中存在的问题和加强旗县区级党校师资队伍建设的建议四个方面,就如何建设一支政治过硬、质量过硬、规模适度、结构合理、专业化、复合型的教师队伍进行了探讨。

互联网时代的区级党校干部教育——以武汉市武昌区网上党校建设为例

互联网时代的区级党校面临着一系列挑战。网上党校的建设是区级党校审时度势而做出的理性选择和重要创设,是推进学习型党组织建设,加强和改进干部教育培训的新途径,在具体的运行中要把握好双重维度,对其准确定位。

区级党校创建学习型组织的实践探讨

区级党校作为基层领导干部培训的理论阵地,要达到创建学习型组织的目标要求,必须把学习与岗位要求统一起来,把学习与实现管理目标统一起来,组织团队攻关,创新教学形式,建立一流的师资队伍,实现一流的教学和服务水平,打追一流的干部培训基地。

案例教学法在区级党校主体班教学中的应用与思考

结合区级党校主体班学员情况,应用案例教学法能够通过对某一专题的理论分析促进学员间的交流,帮助学员掌握马克思主义的世界观和方法论,培养其分析问题和解决问题的能力,提高学员的整体素质和执政能力.

新时代区级党校师资队伍建设路径探析

党校是党教育培训党员领导干部的主渠道,加强师资队伍建设是新时代做好干部教育培训工作的必然要求,作为基层党校的区级党校是党校系统的重要组成,是培训基层党员领导干部的主阵地。当前,区级党校师资队伍建设存在认识、机制、结构、教师素质等问题。基于此,笔者结合实际工作,提出区级党校要通过强化顶层设计、优化培养管理、实施多措并举、加强教育培训等途径来优化师资队伍建设,以适应新时代党校发展及党的建设的新要求。

合肥区级党校“大部制”改革情况的调查与思考

今年上半年,合肥市各城区在机构改革中按"大部制"要求,将区委党校并入区委组织部。从对瑶海、庐阳、蜀山、包河4个区级党校调研的情况看,区级党校"大部制"改革的方向是正确的,成效是明显的。同时,对如何进一步办好区级党校,也进行了深入的思考,并提出可行性建议。

新形势下区级党校“创新”发展路径探索

实现"十三五"时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。在五大发展理念中,创新发展居于首要位置,是引领发展的第一动力。秦皇岛市委党校作为区级党校,本着与时俱进,勇于创新的理念,在教学科研、培训管理、后勤服务、内外联建等方面,做了一些粗浅的探索。

以“四学”抓实抓好“党员进党校”

尧都区是临汾市唯一的市辖区,市委市政府所在地,总人口96.6万,共有基层党组织1441个,党员34263名。近年来,尧都区委深入贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,找准教育载体,创新培训方式,全面提升党员教育管理工作质量。一是实施三个工程,区级党校"示范学"。实施师资优化工程。区委党校充分利用社会各类人才资源,通过走出去、引进来的方式.

四化联动,干部教育培训“豫见精彩”

“构建组织部门牵头抓总、区级党校密切部门、职能部门各司其职的大教育格局,可以让各单位部门在干部教育培训过程中参与感满满,使干部教育培训实效更为显现。”宿迁市宿豫区委组织部副部长李冬冬介绍说。近年来,宿豫区紧抓建党百年、党史学习教育、县乡换届等契机,突出“四化”联动,创造性开展干部教育培训工作。