“互联网+”背景下大学生心理健康教育的“心”路径

文章针对高校心理健康教育课程教学设置学时少,无法满足大学生心理健康持续发展的“心”需要的问题,讨论了如何充分发挥新媒体的功能与特性,使新媒体能够成为大学生心理健康教育的“心”出路,开启网络心理健康教育的“心”时代。

“互联网+”背景下大学生心理健康教育的“心”路径

高校少学时的心理健康教育课程教学设置,无法满足大学生心理健康持续发展的"心"需要。新媒体的功能与特性使得新媒体能够成为大学生心理健康教育的"心"出路。微信公众平台对大学生心理健康教育的"心"意义表现在通过微信平台发现"心"需求,通过微信平台普及"心"知识,通过微信平台宣传"心"活动,通过微信平台建设"心"桥梁。为更好发挥微信公众平台在大学生心理健康教育中的作用,高校应充分利用网络资源,将大学生心理健康教育工作融入到微信公众平台之中,开发并运用具有自身特色的微信公众平台。开启网络心理健康教育的"心"时代,需要我们扎实做到"三个加强",即加强微信公众平台的模块设计,加强微信公众平台的对象拓展与团队建设与加强微信公众平台网络心理健康教育的效果分析。