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地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设
1
作者
季庆辉
薛宇
+2 位作者
张世华
么荣荣
骆鹏
《经济师》
2022年第4期189-191,194,共4页
针对新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设,探讨新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实践概述、现状和问题、医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设,探索新医科...
针对新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设,探讨新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实践概述、现状和问题、医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设,探索新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设。
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关键词
新医科
地方综合性大学
医学
研
协同
培育
卓越
医学
人才
保障体系
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职称材料
医学生人文素养的培养与实践——以上海交通大学医学院为例
被引量:
7
2
作者
姜怡龄
焦井泉
+3 位作者
季梅
沈理
郁松
钮晓音
《医学教育管理》
2023年第3期410-414,共5页
医学人文是医学的灵魂,是医学生培养过程中不可忽视的一部分。加强适应“健康中国”战略要求的医学人文教育,提升医学生人文实践能力,是当前医学教育面临的主要任务之一。上海交通大学医学院结合医学人才培养目标,在人文课程体系、教学...
医学人文是医学的灵魂,是医学生培养过程中不可忽视的一部分。加强适应“健康中国”战略要求的医学人文教育,提升医学生人文实践能力,是当前医学教育面临的主要任务之一。上海交通大学医学院结合医学人才培养目标,在人文课程体系、教学形式、教学方法、实践教育、师资培养等方面不断改革创新,以期为“健康中国”培养有温度的卓越医学人才提供保障。
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关键词
医学
人文
医学人才培育
健康中国
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题名
地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设
1
作者
季庆辉
薛宇
张世华
么荣荣
骆鹏
机构
佳木斯大学附属第一医院
出处
《经济师》
2022年第4期189-191,194,共4页
基金
佳木斯大学教育教学改革研究项目,项目名称:新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实践,项目编号:2021JY1-19
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题,课题名称:课程思政背景下地方综合性大学三全协同培育医学生“立德”和“携仁”实践研究,课题编号:GJB1421179。课题组成员:颜玉、王繁博、陈大印、薛勇、穆丹、梁英辉、程广东、李春丰、张世华、张兆寰、吴佳欢、孟祥玉等参与课题研究,在此一并表示感谢。
文摘
针对新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设,探讨新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实践概述、现状和问题、医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设,探索新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设。
关键词
新医科
地方综合性大学
医学
研
协同
培育
卓越
医学
人才
保障体系
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
医学生人文素养的培养与实践——以上海交通大学医学院为例
被引量:
7
2
作者
姜怡龄
焦井泉
季梅
沈理
郁松
钮晓音
机构
上海交通大学医学院教务处
上海交通大学医学院学生工作指导委员会
出处
《医学教育管理》
2023年第3期410-414,共5页
基金
上海市高等教育学会2021年度规划研究课题:临床医学专业融合课程思政的教学体系构建研究(Y2-12)
上海交通大学医学院2020年度思政教育研究基金:新冠疫情视域下二级学院研究生思政育人模式探索及其有效性研究(SZ-2020-06)
上海交通大学2023年度本科教学管理研究课题:医学院人文教育培养模式研究(JXGL23026)。
文摘
医学人文是医学的灵魂,是医学生培养过程中不可忽视的一部分。加强适应“健康中国”战略要求的医学人文教育,提升医学生人文实践能力,是当前医学教育面临的主要任务之一。上海交通大学医学院结合医学人才培养目标,在人文课程体系、教学形式、教学方法、实践教育、师资培养等方面不断改革创新,以期为“健康中国”培养有温度的卓越医学人才提供保障。
关键词
医学
人文
医学人才培育
健康中国
Keywords
medical humanities
medical talent cultivation
Health China
分类号
R-1 [医药卫生]
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设
季庆辉
薛宇
张世华
么荣荣
骆鹏
《经济师》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
医学生人文素养的培养与实践——以上海交通大学医学院为例
姜怡龄
焦井泉
季梅
沈理
郁松
钮晓音
《医学教育管理》
2023
7
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