以“肝外胆道”为例,人体解剖学思政微课设计与探讨

本文以人体解剖学思政微课的设计与探讨为主题,以“肝外胆道”为例,探讨人体解剖学课程思政微课的教学设计与实施过程,提出了开展人体解剖学思政微课的必要性和意义。通过实施人体解剖学思政微课,可以有效促进学生思想道德素质的培养,提高学生的社会责任感和医学伦理意识。本并提出了进一步完善人体解剖学思政微课的建议。