新媒体时代多元智能平台下医学健康实践教育途径

多元智能平台满足了学生的个性化学习的需求,创建了实践教学环境,从而有效提高健康实践教育质量,优化了教学方案的调整和优化,实现了精准教学。概述新媒体时代多元智能平台,分析新媒体时代下医学健康实践教育面临的发展机遇,总结新媒体时代多元智能平台下医学健康实践教育途径,以期高质量地落实医学健康实践教育工作,有效培育学生的治病救人意识和健康理念,彰显新媒体技术在医学健康实践教育中的作用和价值,推动医学健康教育的改革和创新。

浅析陈志潜公共卫生实践对医学健康教育的启示——读《中国农村之医学——我的记述》

陈志潜先生是我国著名的公共卫生学家,也是现代医学教育家。通过研读《中国农村之医学——我的记述》一书,我们发现,自20世纪30年代开始,陈志潜先生分别在南京晓庄、河北定县开展了一系列农村公共卫生探索与实践;之后创立医学院并担任院长、教授,培养公共卫生人才,而医学健康教育一直是他作为公共卫生实践的重要手段,其中的一些理念至今仍有一定的实际意义。

医学健康新型研发机构绩效管理机制构建

伴随医学技术的发展,人们对医疗服务的要求越来越高,加强对医学健康领域的研究与开发愈发重要。绩效管理质量直接关系着新型研发机构的可持续发展,关系着医学健康新技术、新产品研究开发的效率与品质。本文阐述了医学健康新型研发机构绩效管理的目标和核心,分析了绩效管理中可能存在的问题,并对医学健康新型研发机构绩效管理机制的构建策略进行了探讨。

Science发布的30个医学健康相关前沿科学问题

有许多医学前沿问题和生命科学、化学、信息科学、神经科学等领域密切相关。Science杂志曾于2年前联合上海交通大学发行了《125个科学问题——探索与发现》增刊[1]。笔者梳理了其中涉及医学健康相关领域的前沿科学问题。这些问题面向科学家、学生等征集,大多聚焦于国际前沿、全球共需、科学发展关键领域,还邀请了诺贝尔奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、图灵奖、麦克阿瑟天才奖获得者等世界“最强大脑”共同参与。了解和学习这些人类当前与未来需要面对的前沿科学问题,将有利于医学健康领域的科研思路与国际接轨,意义重大。

保肾膏穴位热敷联合多种模式医学健康管理在慢性肾功能衰竭中的应用研究

目的:观察保肾膏热敷肾俞穴联合多种模式医学健康管理在慢性肾功能衰竭(CRF)中的应用价值。方法:回顾性分析CRF患者共106例,根据治疗方式的不同分为对照组49例及联合组57例。对照组给予多种模式医学健康管理,联合组在对照组基础上联合保肾膏热敷肾俞穴进行治疗。比较2组治疗前后CRF症状(精神状态、五官症状、消化系统异常)量化分级评分、健康调查简表(SF-36)评分,以及患者对护理服务、医疗质量、住院环境、管理的满意度。结果:治疗后,2组精神状态、五官症状、消化系统异常等各项症状量化分级评分均较治疗前降低(P<0.05),且联合组各项评分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,2组SF-36量表中总体健康、人际交往、角色功能、精神状态评分均较治疗前升高(P<0.05),且联合组上述各项评分均高于对照组(P<0.05)。治疗后,联合组护理服务、医疗质量、住院环境、管理满意度分别为96.49%、92.98%、91.23%、94.74%,对照组分别为81.63%、75.51%、77.55%、79.59%,2组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:保肾膏热敷肾俞穴联合多种模式医学健康管理可有效缓解CRF患者的临床症状,提高其生活质量及对治疗的满意度。

谈职业健康检查及一般医学健康检查的同异

文本使用人单位职业卫生管理人员明白职业健康监护、一般医学健康体检的异同,为用人单位开展规范的职业健康管理提供指导性意见,降低用人单位的运营成本,减少因重复体检引起用人单位、职工的抱怨,提高受检者对各类检查工作的舒适度、配合程度。将职业健康检查(监护)及一般医学健康体检进行全面的对比,找出二者的异、同之处。用人单位职业卫生管理人员要正确选择检查机构,保证职业健康检查的有效性。同时,充分利用两种检查的相同之处,科学安排检查,减少职工短期内进行检查的次数,降低用人单位的运营成本。

军事训练医学健康监督体系实践

建立我军军事训练的医学健康监督体系具有重要军事意义,结合建国60周年阅兵训练,本文首次提出应当建立"四位一体"的阅兵训练医学健康监督体系,并制定相应的科学健康管理对策。

全国好书榜的传播功能与文化价值——以医学健康大众图书为例

本文从传播学的视角,以医学健康大众图书为例,对2020—2021年35家好书榜及其上榜图书进行分析和研究,揭示好书榜在遴选精品图书、发挥引领作用,关注学术热点、引发社会探讨,细分市场需求、服务大众读者,传承科学精神、推动文化创新等方面所发挥的重要作用。全国好书榜的传播功能和文化价值值得创作者、出版机构以及榜单发布单位重视。

脑心健康管理师主导的4P医学健康管理模式在脑卒中患者护理中的应用效果

目的探讨脑心健康管理师主导的4P医学健康管理模式在脑卒中患者护理中的应用效果。方法选取2019年6月至2020年6月于郑州大学第一附属医院就诊的74例脑卒中患者。按照护理管理方法将患者分为对照组(37例)和观察组(37例)。给予对照组患者常规干预管理措施。观察组患者在对照组基础上接受脑心健康管理师主导的4P医学健康管理模式干预。两组患者均接受干预4周。分别于干预前后采用国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)、医院焦虑和抑郁量表(HADS)、社会影响量表(SIS)、心理弹性量表(CD-RISC)、医学应对方式问卷(MCMQ)评估患者的神经功能、生活质量、负面情绪、病耻感、心理弹性以及应对方式。结果干预后,两组NIHSS、HADS、SIS、MCMQ回避和屈服的评分均较干预前低,观察组NIHSS、HADS、SIS、MCMQ回避和屈服的评分低于对照组(P<0.05)。干预后,两组SS-QOL、CD-RISC、MCMQ面对评分均较干预前高,观察组SS-QOL、CD-RISC、MCMQ面对评分高于对照组(P<0.05)。结论对脑卒中患者实施脑心健康管理师主导的4P医学健康管理模式干预有助于促进神经功能的改善,减轻负面情绪和病耻感,提高生活质量。

关注医学发展走向 推动医学健康发展——“医学在走向何处:探寻好医学”学术讨论会暨杜治政教授新书首发式及学术思想座谈会议综述

2012年11月9日～11日，由中华医学会心身医学分会、中华医学会医学伦理学分会、中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会、大连医科大学、医学与哲学杂志社联合主办的“医学在走向何处：探寻好医学”学术讨论会暨杜治政教授新书首发式及学术思想座谈在大连召开。百余位医学人文学者、临床专家共聚一堂，探讨何为“好医学”及医学的发展走向。

从医学模式看中西医学健康和谐思维的融通

1中、西医学的文化起源及发展 古之华夏东南临海，西北依山，五千年的中华文明正是孕育于这独特的自然环境之中，也造成了中华文明与世界文明的差异，即文化和思想既有一脉相承，也有新颖独创，而中国传统医学正是中华民族优秀传统文化的最好体现。

体育运动与医学健康的相关性研究

运动与医学的关系密切,本文探讨了疾病与健康的辩证关系,以及体育与医学的结合。说明疾病是可以预防的,健康是可以普及的。人类健康是体育和运动医学的共同目标。体育运动与医学健康的结合为人类健康领域的研究和发展提供了更广阔的研究领域。

中外学者联袂推进我国血管医学健康发展--访北京大学首钢医院副院长兼血管医学科主任王宏宇教授

2018年10月12日，中美合作的科研项目“中国睡眠与血管健康”多中心研究课题在北京宣布启动。中方项目负责人北京大学首钢医院副院长兼血管医学科主任、北京大学医学部血管疾病社区防治中心主任、中国医药教育协会血管医学专业委员会主任委员王宏宇教授和美方项目负责人美国罗切斯特梅奥诊所的心血管研究中心主任Amir Lemlan教授共同发布了这一消息，并介绍了相关情况。

试论国内医学健康网站的现状与发展

概述了国内医学健康网站的现状,并就网络经济新高潮中医学健康网站如何生存和发展提出 了几点建议。

法国医学健康科技创新体系特点及其启示

法国医学健康科技创新体系具有鲜明的特点,在主管科技和主管卫生的政府部门指导下,由权威的国立科研机构引领整个领域的研究发展,由多个资助机构针对不同研究方向资助项目,由主要科技创新主体组成科学联盟起总体规划与协调作用,由医学科学院提供咨询建议,各部分各司其职又充分合作,是集中与分散并存的组织机制。本文通过全面梳理法国医学健康科技创新体系,逐一介绍医学健康研究的主管部门、资助机构、研发机构、规划与协调机构、咨询机构等,分析其组织机制与特点,以期为我国完善医学健康科技创新体系、推动医学健康研究发展提供一些参考。

高中生物学习中渗透医学健康常识

高中生物课程作为中学生物教学中最重要的一个阶段,其中许多知识点涉及医学知识的内容。因此,作为一名高中生物教师,在课堂教学的过程中,绝对不可忽视医学健康常识与教学的渗透,让学生在学习生物知识的同时,拓展视野,增长见识,提高学生的实践能力。教师可对高中生物学习中医学健康常识学习的现状进行分析,并且对高中生物学习中渗透医学健康常识的教学策略进行简单探讨。

高中生在生物课学习医学健康知识探析

高中生物课对于理科学生而言具有重要作用,在生物教材中包含了众多医学健康知识,因此为提升生物学科成绩,必须进行医学健康知识的学习。教师可以采用调查问卷的形式来分析当前高中生学习医学健康知识的情况,并对加强医学健康知识的学习进行探讨。

转化医学：现代医学健康领域新模式

转化医学（Translational Medicine）或称为转化研究（Translational Research）的概念，是在2003年由美国EA．Zerhouni在NIH路线图计划（NIH Roadmap）中提出的，它的核心是要将医学生物学基础研究成果迅速有效的转化为可在临床实际应用的理论、技术、方法和药物，