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医学分子遗传学 第九讲 基因诊断 被引量:2
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作者 邱信芳 俞民澍 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 1990年第3期45-48,共4页
基因诊断就是利用重组DNA技术作为工具,直接从DNA水平检测人类遗传性疾病的基因缺陷,因此这种诊断方法又称为DNA分析方法。 基因诊断主要是通过检测疾病基因的以下三个特征来确定某一遗传性疾病存在与否的:(1)某一疾病基因内的缺失或碱... 基因诊断就是利用重组DNA技术作为工具,直接从DNA水平检测人类遗传性疾病的基因缺陷,因此这种诊断方法又称为DNA分析方法。 基因诊断主要是通过检测疾病基因的以下三个特征来确定某一遗传性疾病存在与否的:(1)某一疾病基因内的缺失或碱基对突变的情况;(2)疾病基因与另一个突变(通常为影响某一限制性内切酶酶切位点的突变)之间的非随机关系;(3)某一未知疾病基因与限制性位点突变的连锁关系。所以。 展开更多
关键词 医学分子遗传 基因诊断
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医学分子遗传学 第十讲 基因治疗 被引量:2
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作者 薛京伦 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 1990年第4期45-48,共4页
基因治疗是人类征服遗传性疾病最有希望的手段。基因治疗是指通过遗传操作直接在基因水平上治疗由基因突变所引起的遗传性疾病。进行基因治疗有两个基本策略:(1)原位修复有缺陷的基因;(2)将有功能的正常基因转移到疾病细胞或个体基因组... 基因治疗是人类征服遗传性疾病最有希望的手段。基因治疗是指通过遗传操作直接在基因水平上治疗由基因突变所引起的遗传性疾病。进行基因治疗有两个基本策略:(1)原位修复有缺陷的基因;(2)将有功能的正常基因转移到疾病细胞或个体基因组的某一部位上以替代缺陷基因发挥作用。目前条件下,后者是比较容易着手的一种基因治疗策略,也称为基因替代疗法。在早期进行基因治疗尝试时,最适合的对象应当是一些产物量无需精确调节,同时又经常开放的基因。首选对象有(1)次黄嘌呤-鸟嘌呤磷酸核糖转移酶(HPRT),由于这种酶的缺乏。 展开更多
关键词 医学分子遗传 基因治疗
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医学分子遗传学——第七讲 免疫系统疾病分子遗传学
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作者 洪贤慷 邱信芳 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 1990年第1期45-48,共4页
免疫系统是人体的主要防御系统。免疫系统由许多来自不同克隆的淋巴细胞所组成。淋巴细胞可分为两种类型:B细胞和T细胞。B细胞是由骨髓产生的,它的主要功能是制造抗体。抗体是在外来抗原作用于B细胞后所产生的,它可以专一性地识别相应... 免疫系统是人体的主要防御系统。免疫系统由许多来自不同克隆的淋巴细胞所组成。淋巴细胞可分为两种类型:B细胞和T细胞。B细胞是由骨髓产生的,它的主要功能是制造抗体。抗体是在外来抗原作用于B细胞后所产生的,它可以专一性地识别相应的特定抗原。T细胞是由胸腺产生的,它在免疫系统中起细胞介导的作用。T细胞的功能是多方面的,它能产生T细胞受体。T细胞受体是一类蛋白质,它能为由B细胞产生的抗体提供直接的模板。 展开更多
关键词 医学分子遗传 免疫系疾病
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研究生医学分子遗传学课程建设体会
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作者 杨明理 李学英 +1 位作者 潘有福 张志敏 《基础医学教育》 2022年第9期645-649,共5页
医学分子遗传学是人类遗传学的一门分支学科,融合了基础理论与临床应用,课程设计和教学内容紧密围绕学科基础理论和医学遗传学热点问题展开,采用案例式教学、双语教学、专题讲座等形式进行教学活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生... 医学分子遗传学是人类遗传学的一门分支学科,融合了基础理论与临床应用,课程设计和教学内容紧密围绕学科基础理论和医学遗传学热点问题展开,采用案例式教学、双语教学、专题讲座等形式进行教学活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的科研思维能力。文章对该课程的课程设计、教学内容、教学方式和师资队伍建设等情况进行总结,为加强研究生专业课程建设,培养研究生综合科研素质打下良好的基础。 展开更多
关键词 医学分子遗传 教学改革 课程建设
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医学分子遗传学教学实践研究
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作者 徐竞 易萍 《中华医学教育探索杂志》 2023年第4期540-542,共3页
针对医学分子遗传学内容抽象复杂、信息更新迅速、教与学的难度都很高的问题,本研究探讨总结临床医学专业研究生课程和实习生教学中医学分子遗传学的教学方法:夯实基础理论,注重学科融合;引入临床病例,激发主动学习;突出知识更新,鼓励... 针对医学分子遗传学内容抽象复杂、信息更新迅速、教与学的难度都很高的问题,本研究探讨总结临床医学专业研究生课程和实习生教学中医学分子遗传学的教学方法:夯实基础理论,注重学科融合;引入临床病例,激发主动学习;突出知识更新,鼓励线上查阅;教学科研结合,启发创新思维。结果表明,学生表现出更浓厚的学习兴趣和热情,能更独立和创新地进行思考。对分子遗传学的基础理论和临床应用进行分析,问卷显示课程教学满意度为97%(152/157)。 展开更多
关键词 医学分子遗传 基因 医学教学
原文传递
基于OBE理念的《医学分子生物与遗传学》课程教学改革与实践
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作者 陈雪娇 董铭菲 +2 位作者 李雨雷 肖娟 翟立红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期48-51,共4页
以增强医学生解决实际临床问题的能力为目的,将OBE理念全方面融入《医学分子生物与遗传学》的课程教学中,针对《医学分子生物与遗传学》课程教学中存在的弊端,重新构建课程教学框架,教学内容以及教学目标,充分将理论基础与临床衔接,提... 以增强医学生解决实际临床问题的能力为目的,将OBE理念全方面融入《医学分子生物与遗传学》的课程教学中,针对《医学分子生物与遗传学》课程教学中存在的弊端,重新构建课程教学框架,教学内容以及教学目标,充分将理论基础与临床衔接,提高《医学分子生物与遗传学》课程质量。在增强医学生在临床实践中对遗传病的判断和分析能力的过程中,同时培养医学生在临床工作中分析、解决问题的能力。本文探讨了本校《医学分子生物与遗传学》现如今教学模式存在的弊端以及如何基于OBE理念进行课程教学的改革与实践,为培养临床应用型人才提供基础。 展开更多
关键词 OBE 医学分子生物与遗传 改革与实践
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研究生《医学分子遗传学》课程建设的实践与建议 被引量:2
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作者 党素英 张佳琳 +2 位作者 袁臻东 王铸钢 顾鸣敏 《中华医学教育探索杂志》 2013年第10期1012-1015,共4页
为了提高研究生培养质量,上海交通大学医学院为研究生开设了《医学分子遗传学》课程。课程组聘请多名教授,采用讲座形式,讲授学科前沿进展,着重启发学生发现和解决问题,培养学生实际应用和创新能力,取得良好教学效果。课程组通过... 为了提高研究生培养质量,上海交通大学医学院为研究生开设了《医学分子遗传学》课程。课程组聘请多名教授,采用讲座形式,讲授学科前沿进展,着重启发学生发现和解决问题,培养学生实际应用和创新能力,取得良好教学效果。课程组通过分析近两届研究生对该课程评价的调查问卷,提出采用多元化教学模式、强化与学生的教学内容信息交流、多元综合评价及强化课程协调管理等进一步深化该课程改革的建议。 展开更多
关键词 医学分子遗传 课程建设 教学改革
原文传递
Targeting mitochondrial phenotypes for non-communicable diseases
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作者 Zhengtang Qi Shuzhe Ding 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE 2016年第2期155-158,共4页
The concept that "Exercise is Medicine" has been challenged by the rising prevalence of non-communicable chronic diseases (NCDs). This is partly due to the fact that the underlying mechanisms of how exercise influ... The concept that "Exercise is Medicine" has been challenged by the rising prevalence of non-communicable chronic diseases (NCDs). This is partly due to the fact that the underlying mechanisms of how exercise influences energy homeostasis and counteracts high-fat diets and physical inactivity is complex and remains relatively poorly understood on a molecular level. In addition to genetic polymorphisms in humans that lead to gross variations in responsiveness to exercise, adaptation in mitochondrial networks is central to physical activity, inactivity, and diet. To harness the benefits of exercise for NCDs, much work still needs to be done to improve health effectively on a societal level such as developing personalized exercise interventions aided by advances in high-throughput genomics, proteomics, and metabolomics. We propose that understanding the mitochondrial phenotype according to the molecular information of genotypes, lifestyles, and exercise responsiveness in individuals will optimize exercise effects for prevention of NCDs. 展开更多
关键词 Energy metabolism EXERCISE MITOCHONDRIAL Non-communicable chronic diseases Physical activity Precision medicine
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