医学影像教学中影像思维能力的培养

身为影像医师,应该具备精湛的影像思维能力,这也是该岗位的根本要求。因此,高校在开展医学影像教学时, 应该注重培养学生的影像思维能力。不过,传统的医学影响教学存在一定的缺陷,难以满足实际教学要求,甚至会降低 学生的学习兴趣,面对这种情况,相关教师就应该主动改善传统的医学影像教学方式,同时还要对具备影像思维能力的 基础条件予以明确,并结合具体的教学内容,引进合适的教学方式,通过有效的医学影像教学,树立学生影像与临床密 不可分的思想观念,使其能够学会透过影像认识疾病本质,对于影像诊断中的主次矛盾能够予以分清,借此增强医学生 自身的影像思维能力。

多媒体资源库在医学影像教学中的构建与应用

本研究将互联网技术、教学资源充分利用起来,构建一个以互联网为依托的多媒体库,此资源库的建立,不仅帮助广大医学影像教师制作教学课件,分享优质教学资源,还能为众多学习医学影像的学生提供网络教学辅导。该资源库的建立,还能为众多医学工作人员提供参考与借鉴,使其能够学习到先进的理论知识。通过不断完善与充实,医学影像学多媒体库将为医学影像教学事业发展提供助力。