元代医学教育初探

元代的医学教育在中国古代医学发展中占有重要的地位,主要体现在元朝政府对医学教育的重视,医家社会地位的提高。本文通过对元代官方医学教育和民间医学教育的研究,初步呈现元代医学教育的整体面貌。

元代医学教师管理制度研究

元代医学也称"三皇庙学",自中统三年(1262年)创立后,元政府不断完善医学管理体制,尤其是对医学教师管理制度的完善,到至元二十二年(1285年),元政府对医学教师的选拔、任命、考核、惩奖等制度都作了明确而严格的规定,标志着医学教师管理制的成熟。

医学发展的黄金阶段——论蒙元时期的医学教育

中国传统医学渊源流长,到了元代更出现了医学发展的黄金阶段,这期间的医学教育在中国古代医学发展中占有重要的的地位,主要体现在元朝政府对医学教育的重视,医家社会地位的提高。本文通过对元代官方医学教育和民间医学教育的研究,初步呈现元代医学教育的整体面貌。

元代的医学教育

中国医学史认为:“医之门户分于金元。”①特别是元代的医学界,人才辈出,著书如林,推动了祖国医学的迅猛发展。这种喜人局面的出现与当时的医学教育的发展有着极为密切的联系。科学要发展,教育需先行,人才的培养,人力资源的开发都要靠教育。本文仅就元代的医学教育有关问题进行初步探讨,以便进一步加强对元代教育的了解和研究。

元朝的医学教育

元朝的医学教育,是元朝整个教育体系中最具特色的部分之一。元朝政府在开展医学教育方面采取了诸多措施,取得了不少成绩,也出现了一些问题。我们从中可为今世提供参考和借鉴。