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对青年教师进行医学摄影知识培训的体会
1
作者
张国然
张国动
曹昌仁
《医学视听教育》
1995年第2期124-124,126,共2页
从1992年开始,我院每年对留校青年教师进行为期一个月的岗前培训,医学摄影技术知识是培训内容之一。留校青年教师包括两个方面,其中之一是留在附属医院,从事临床医学研究及教学工作。这些人除参与教学工作及诊治病人外,还要用一定时间...
从1992年开始,我院每年对留校青年教师进行为期一个月的岗前培训,医学摄影技术知识是培训内容之一。留校青年教师包括两个方面,其中之一是留在附属医院,从事临床医学研究及教学工作。这些人除参与教学工作及诊治病人外,还要用一定时间和精力,从事专题科学研究工作。无论是教学还是科研,都需要借助图象信息的积累来搜集资料。
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关键词
青年教师
医学摄影知识
培训
医学
教学
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题名
对青年教师进行医学摄影知识培训的体会
1
作者
张国然
张国动
曹昌仁
机构
河北医学院
河北医学院 石家庄
出处
《医学视听教育》
1995年第2期124-124,126,共2页
文摘
从1992年开始,我院每年对留校青年教师进行为期一个月的岗前培训,医学摄影技术知识是培训内容之一。留校青年教师包括两个方面,其中之一是留在附属医院,从事临床医学研究及教学工作。这些人除参与教学工作及诊治病人外,还要用一定时间和精力,从事专题科学研究工作。无论是教学还是科研,都需要借助图象信息的积累来搜集资料。
关键词
青年教师
医学摄影知识
培训
医学
教学
分类号
R445-4 [医药卫生—影像医学与核医学]
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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1
对青年教师进行医学摄影知识培训的体会
张国然
张国动
曹昌仁
《医学视听教育》
1995
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