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医学专业教学方法改革的体会
被引量:
5
1
作者
王志伟
艾进伟
李沛
《中国科教创新导刊》
2012年第19期37-37,39,共2页
为了加快医学生的培养,顺利完成医学生向临床医师的转化。本文从强化课堂教学阶段培养、临床带教阶段的培训两方面入手,谈医学专业教学方法改革的体会。
关键词
医学教学方法改革
课堂
教学
临床带教
下载PDF
职称材料
医学视听教材制作及应用的新趋势
被引量:
3
2
作者
初万江
白灿明
+2 位作者
许友松
郝立宏
耿成燕
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第12期126-129,共4页
医学视听教材制作和应用趋势的演变揭示着医学教学方法变革的实质。在当下医学教育变革中,医学视听教材在医学教学质量的提高中扮演着越来越重要的角色。为了适应目前医学教学方法的改革,医学视听教材的研发出现了重视盘活传统的医学教...
医学视听教材制作和应用趋势的演变揭示着医学教学方法变革的实质。在当下医学教育变革中,医学视听教材在医学教学质量的提高中扮演着越来越重要的角色。为了适应目前医学教学方法的改革,医学视听教材的研发出现了重视盘活传统的医学教学资源,开发现代临床数字化诊疗教学资源,研发系列医学视听教材的趋势;医学视听教材化整为零广泛应用于医学教学实践是目前的医学教学方法变革的重要特质。
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关键词
医学教学方法改革
传统
教学
资源
临床数字化诊疗
教学
资源
系列
医学
视听教材
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职称材料
题名
医学专业教学方法改革的体会
被引量:
5
1
作者
王志伟
艾进伟
李沛
机构
河南省洛阳正骨医院
河南中医学院第二附属医院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第19期37-37,39,共2页
基金
河南中医学院教学团队项目(No:XJZLGC[2011]11)
河南省教育科学规划课题No:[2011]-JKGHAD-0267
文摘
为了加快医学生的培养,顺利完成医学生向临床医师的转化。本文从强化课堂教学阶段培养、临床带教阶段的培训两方面入手,谈医学专业教学方法改革的体会。
关键词
医学教学方法改革
课堂
教学
临床带教
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
医学视听教材制作及应用的新趋势
被引量:
3
2
作者
初万江
白灿明
许友松
郝立宏
耿成燕
机构
大连医科大学现代教育技术部
大连医科大学附属第二医院
大连医科大学附属第一医院
大连医科大学基础医学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第12期126-129,共4页
基金
中华医学会2010年医学教育研究课题(2010-13-01)
辽宁省教育厅2009年度高等教育教学改革(辽教发[2009]141号)
文摘
医学视听教材制作和应用趋势的演变揭示着医学教学方法变革的实质。在当下医学教育变革中,医学视听教材在医学教学质量的提高中扮演着越来越重要的角色。为了适应目前医学教学方法的改革,医学视听教材的研发出现了重视盘活传统的医学教学资源,开发现代临床数字化诊疗教学资源,研发系列医学视听教材的趋势;医学视听教材化整为零广泛应用于医学教学实践是目前的医学教学方法变革的重要特质。
关键词
医学教学方法改革
传统
教学
资源
临床数字化诊疗
教学
资源
系列
医学
视听教材
Keywords
medical teaching methods' innovation
reusing traditional teaching resources
developing clinical digital diagnosis teaching resources
series medical audiovisual teaching materials
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
医学专业教学方法改革的体会
王志伟
艾进伟
李沛
《中国科教创新导刊》
2012
5
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职称材料
2
医学视听教材制作及应用的新趋势
初万江
白灿明
许友松
郝立宏
耿成燕
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011
3
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职称材料
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