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综合性普通高校本科医学教育框架及其课程模块构建的思考 被引量:1
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作者 杨耀防 向维聂 樊小青 《九江学院学报(自然科学版)》 CAS 2005年第4期101-103,107,共4页
医药院校参与组建综合性本科学校后本科医学教育的地位和作用有所改变。本文对综合性本科大学医学教育定位、专业结构和课程体系构架作了探讨,并以临床医学专业本科教育为对象,对其课程结构和管理模式进行了分析。
关键词 医学教育/本科 课程结构 教学改革
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