国外医学教育学系发展现状的研究

2005年,欧洲医学教育联合会正式提出医学教育学系的概念,将医学教育确定为一门学科或专业.迄今为止,国外已有多所院校成立了医学教育学系,作为医学教育学科发展的平台.本文选取其中较为领先的6所医学教育学系,从学科发展的视角对医学教育学系的建立与发展进行研究,认为其最初建立主要源于外部需求,在发展中愈加重视学科内部发展的需求;从学术研究、教学与人才培养、社会服务的大学职能的角度对其现状进行了概述;同时,阐述了对我国医学教育学系发展的思考与启示：学科发展是医学教育学系发展的核心,学术性与实践性的平衡是学系发展的关键,师资队伍建设是学系建设的难点.