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医学教育模块应用与设想——英国兰开夏大学学习三个月的体会与思考
被引量:
1
1
作者
陈建军
《内蒙古中医药》
2010年第15期99-100,共2页
1前言 来到英国兰开夏大学以前,我对“模块式教育”这一术语有些了解,很是模糊,认为它涉及到高等教育各个领域。例如在医学领域,我们所贯彻的全部教育课程分为:基础医学课程和临床医学课程。学生首先要学完诸如解剖学、组织学、...
1前言 来到英国兰开夏大学以前,我对“模块式教育”这一术语有些了解,很是模糊,认为它涉及到高等教育各个领域。例如在医学领域,我们所贯彻的全部教育课程分为:基础医学课程和临床医学课程。学生首先要学完诸如解剖学、组织学、生理学、生物化学、病例学等课程,也就是基础医学课程,
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关键词
医学教育模块
应用
设想
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职称材料
题名
医学教育模块应用与设想——英国兰开夏大学学习三个月的体会与思考
被引量:
1
1
作者
陈建军
机构
成都医学院解剖组胚教研室
出处
《内蒙古中医药》
2010年第15期99-100,共2页
文摘
1前言 来到英国兰开夏大学以前,我对“模块式教育”这一术语有些了解,很是模糊,认为它涉及到高等教育各个领域。例如在医学领域,我们所贯彻的全部教育课程分为:基础医学课程和临床医学课程。学生首先要学完诸如解剖学、组织学、生理学、生物化学、病例学等课程,也就是基础医学课程,
关键词
医学教育模块
应用
设想
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学教育模块应用与设想——英国兰开夏大学学习三个月的体会与思考
陈建军
《内蒙古中医药》
2010
1
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