医学数字教材的建设探析——以人民卫生出版社医学数字教材发展为例

教材是教育领域的核心,是教育工作的重要载体。现代信息技术的迅猛发展使教育数字化逐渐受到社会各界的广泛关注。数字教材建设与应用是教育数字化的基础与重要组成部分,大力开展数字教材建设可为加快教育数字化转型、推进教育强国建设提供强大的助力。该文分析人民卫生出版社医学数字教材建设与应用的实践经验,并以此为基础阐述在数字教材发展中的思考与未来的发展方向,以期为医学数字教材的建设与发展提供借鉴。

数字化教育背景下数字教材品牌建设探析——以人民卫生出版社医学整合课程数字教材打造为例

在数字化教育背景下,数字教材出版是教育数字化转型中不可或缺的一环。随着国家和院校对数字教材的重视度不断提高,出版社面临更多的发展机会,也需要达到更高的要求。因此,出版社应当加强数字教材品牌建设,以提升其在教育数字化转型中的地位。人民卫生出版社通过重视产品整体设计、利用数字技术打造优势特点、建设智能平台、充分运用大数据技术、校企合作开展品牌推广巩固全国首套医学整合课程数字教材的品牌定位,丰富的实践经验为医学数字教育的发展提供助力。

数字化医学教材推广的可行性调查及对策研究

数字化医学教材的发展是医学教育信息化建设的重要组成部分,不仅能改进教师教学模式、转变学生学习方式,而且能够培养学生创新精神和创新意识,增强实践与协作能力。通过调查研究,分析数字化医学教材推广的可行性、必要性,并提出推广数字化医学教材的对策即要加强硬件条件建设、转变教学方式、强化师生业务培训。