全国高等学校预防医学专业教材评审委员会三届四次会议暨全国高等学校预防医学专业第六轮规划教材主编人会议召开

2006年4月24日至26日，全国高等学校预防医学专业教材评审委员会三届四次会议暨预防医学专业第六轮规划教材主编人会议在安徽省合肥市稻香楼宾馆隆重举行。全国高等学校预防医学专业教材评审委员会主任委员陈学敏教授和卫生部教材办公室，人民卫生出版社医药教育出版中心杨晋主任发表了热情洋溢的讲话，安徽医科大学校长张学军教授也到会表示祝贺。

明确培养目标 突出职教特色——医学检验专业教学计划和教学大纲的修订及《生物化学》教材的编写体会

随着国家对职业教育改革与发展力度的加大和我国经济的持续发展，教育体系、结构得到了重大调整，职业教育办学指导思想、培养目标也相应发生了重大变化。随着职业教育改革的深入，第二届卫生职业教育教学指导委员会中职研究会于2006年8月成立，同时启动了对包括医学检验在内的7个专业门类的教学计划和教学大纲的修订工作，2007年5月启动了全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材的编写工作。医学检验专业教学计划和大纲及《生物化学》教材都属于此次的修订和编写范围。

全国高等医学院校临床医学检验专业本科教材

为适应我国高等医学教育改革和发展的需要,培养面向21世纪医学检验专业的新型人才,遵循临床检验专业的教学规律,以适应整个社会对临床检验本科五年制教学需要,特编写本套教材。本套教材力求突出三基和五性。三基即基础理论、基本知识和基本技能。五性即思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。注重教材的整体优化及编写的标准化、规范化。全套教材共10种,均由临床教学一线人员参与编写。本套教材将于2004年由中国医药科技出版社陆续出版。

人卫版中职医学检验专业无机化学教材浅谈

对于中职医学教育检验专业来说，化学所采用的教材较多，其中由丁秋玲主编，人民卫生出版社出版的卫生部规划教材《无机化学》（人卫版）特点明显，章节顺序安排合理，内容表达直接、简单，是一部较好的无机化学教材。笔者就此教材谈点体会。

检验专业免疫学电教教材定稿会在大连医学院召开

适用于检验专业使用的免疫学电教教材分镜头脚本定稿会于1993年7月18日-23日在大连医学院召开。参加会议的单位及人员有：大连医学院杨廷铁生、刘辉、天当第二医学院张金堂、北京医大人民医院杨铁生、河北省沧州地区医院王秀文、吉林医学院刘雅琴、曾常茜、吉林化学工业公司医院晏舒。

医学院校检验专业医学化学教学探讨

随着现代医学的发展，人类对医学的研究已深入到分子水平，医学研究与化学的结合越来越紧密。医学化学在医学院校中是重要的公共基础课。然而，由于受到各种条件的限制，国内许多医学院校的医学化学教学存在学时少、不受重视等困难。因此，教师除了采取适当的教学技能和深人理解教材内容外，还需分析不同专业学生对医学化学的需求[1-4]。

检验专业医学英语教学的几点思考

医学专业英语的学习对于医科院校的学生有着重要的意义。对检验专业医学英语教学的现状进行了分析,结合目前教学中存在的一些问题,探讨了对检验医学教育教学改进应对措施,提出了以学生为主体,将PBL教学融入课堂之中的教学方法。

检验医学专业英语的教学实践与探索

医学专业英语是医学生大学本科的一门重要课程。目前,国内医学院校在专业英语教学上尚存在一些问题,教学效果不尽如人意。从教材建设、教学方法、考核与激励机制、师资队伍等方面,探讨了检验医学专业英语的教学现状及改进方法。只有充分重视专业英语学习的重要性,不断提高教学水平,才能满足医务工作者的专业英语应用需求。

医学检验专业病理学教学改革的尝试与探讨

医学检验专业与病理学有密切的关系，但迄今尚缺乏具有医学检验专业特色的病理学教材，教学过程没有充分体现出医学检验专业培养目标的特色。医学检验专业的病理学教学应从教材和教学内容抓起，重视早期病变的分子和生化水平的改变，加强病理学与检验实践的联系，增加病理检验的内容，并在理论和实验教学方法、考试内容和方式等方面进行改革。

检验专业临床生化检验学第二版教材使用体会

供医学检验专业用的卫生部规划教材《临床生物化学和生物化学检验》于1998年10月正式出版了。通过一个学期的使用，谈谈我个人对新教材的初步体会。

医学检验专业英语教学初步探讨

医学检验专业的专业英语课多为必选课。该文针对医学检验专业学生的培养目标及专业特点,并结合专业英语教学的实际,从专业英语教材选择、师资培养、改革教学方法及手段等方面作了一些探讨。

医学检验技术专业英语教学改革探析

医学检验技术专业英语是一门针对医学检验技术专业本科生开设的专业基础课程。目前,落后的教材建设、薄弱的师资队伍、陈旧的教学方法和考核形式等制约着本课程的开展。徐州医科大学医学技术学院对医学检验技术专业三年级本科生开设了本门课程,并进行了多种教学改革尝试:引进优秀博士,提高教师水平;调整教学内容,使其更符合培养目标;采用多种考核方式,全面考察学生;推进教学方法改革,提高学生积极性等,取得了较好的教学效果。对医学检验技术专业英语课程存在的问题进行剖析,并结合已有经验,提出相应的教学改革措施,以促进课程的建设与发展。

全国临床医学专业教材建设简况

为加强高等医学院校临床医学专业教材建设,提高教材质量,全国临床医学专业第二届教材评审委员会,组织编审了临床医学专业第三轮教材。经过3年的努力,已有45种教材出版,按计划1991年全部出齐。在今年5月曾召开的教材评审委员会上。

全国高等医药院校检验专业规划教材定稿会纪要

全国高等医药院校医学检验专业《临床微生物学和微生物检验》(第三版)、《微生物学检验》(第(?)版)教材定稿会于2002年7月22～30日在浙江温州举行。参加会议的有大连医科大学、天津医科大学、上海第二医科大学、福建医科大学、第三军医大学、中南大学、昆明医学院、北华大学、重庆医科大学、江苏大学、广州医学院、四川大学、邯郸医学高等专科学校、山西医科大学、河南大学。