医学检验实验室开放情况的调查与分析

目的了解我校医学检验专业实验室开放的效果。方法采用自编的《医学检验实验室开放情况调查表》对本校医学检验专业2003级、2004级本科及2004级专科进行问卷调查。结果100%的学生认为实验室开放非常必要,有助于"三基"的学习。半数以上的学生认为实验室开放时间、方式合理,实验室设施及常规仪器套数能满足学习需求,实验项目安排合理、开放效果满意。在建议及要求中,学生提出进入实验室应自主选择实验项目及多安排指导教师。结论医学检验实验室的开放,能够满足医学检验专业学生对操作技能学习的需求,增加了学生自主学习的时间,提高了学生的动手能力,但是在开放内容和开放形式上还有待于进一步完善。