医学模拟培训中心在提高转型期附属医院教学质量中的效用

探讨医学模拟教育的发展状况以及附属医院在管理体制转型过程中所面临的教学观念转变、教学方式方法更新、提高教学质量等一系列问题。重点探讨建设医学模拟培训中心的过程在强化医院的教育意识、提高临床教师水平,创造尽可能贴近临床真实环境,搭建医学理论学习与临床实习的"桥梁",为临床教师和医学生提供一个虚拟学习的资源共享的平台,全面提高教学质量方面的重大作用。

澳大利亚昆士兰大学模拟医学培训中心

澳大利亚昆士兰大学（University of Queensland）建校于1910年，为澳洲最古老、规模最大的学府之一。昆士兰大学的7所学院开设了5000多门课程，其中的医学课程是最出色的课程之一。大学目前在昆士兰建立了40多个研究和培训中心，其中模拟医学培训中心以其完善的教学设施和课程设置享誉医学培训领域。