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健康教育视角下安徽省主要医学院校医学生媒介素养现状研究
被引量:
1
1
作者
孙林
李丹
惠继荣
《新闻传播》
2022年第24期44-46,共3页
目的:通过建立媒介素养评价体系,了解医学生媒介素养总体水平。方法:利用自设计医学生媒介素养调查问卷,采用整群随机抽样的方法,对皖北、皖中、皖南三所医学院校的1352名医学生开展问卷调查。结果:娱乐、交友和购物是医学生使用媒介的...
目的:通过建立媒介素养评价体系,了解医学生媒介素养总体水平。方法:利用自设计医学生媒介素养调查问卷,采用整群随机抽样的方法,对皖北、皖中、皖南三所医学院校的1352名医学生开展问卷调查。结果:娱乐、交友和购物是医学生使用媒介的主要目的,医学生对涉医新闻报道较为关注,对相关报道中网民评论的客观性评价总体不高;医学生媒介参与意愿高,对媒介的健康科普效果较为认同,但参与内容生产的相对较少,大部分医学生希望提升借助媒介进行健康科普的能力。结论:医学生媒介素养总体水平处在较低层次。
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关键词
医学生媒介素养
媒介
使用
媒介
评价
媒介
参与
媒介
伦理
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职称材料
题名
健康教育视角下安徽省主要医学院校医学生媒介素养现状研究
被引量:
1
1
作者
孙林
李丹
惠继荣
机构
安徽医科大学第一附属医院
安徽医科大学第二附属医院
安徽医科大学
出处
《新闻传播》
2022年第24期44-46,共3页
基金
安徽省高校人文社科研究项目(项目编号SK2020A0155)
安徽省高校人文社会科学研究项目(项目编号:SK2019A0153)
文摘
目的:通过建立媒介素养评价体系,了解医学生媒介素养总体水平。方法:利用自设计医学生媒介素养调查问卷,采用整群随机抽样的方法,对皖北、皖中、皖南三所医学院校的1352名医学生开展问卷调查。结果:娱乐、交友和购物是医学生使用媒介的主要目的,医学生对涉医新闻报道较为关注,对相关报道中网民评论的客观性评价总体不高;医学生媒介参与意愿高,对媒介的健康科普效果较为认同,但参与内容生产的相对较少,大部分医学生希望提升借助媒介进行健康科普的能力。结论:医学生媒介素养总体水平处在较低层次。
关键词
医学生媒介素养
媒介
使用
媒介
评价
媒介
参与
媒介
伦理
分类号
R-4 [医药卫生]
G641 [文化科学—高等教育学]
G206-4 [文化科学—传播学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
健康教育视角下安徽省主要医学院校医学生媒介素养现状研究
孙林
李丹
惠继荣
《新闻传播》
2022
1
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