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“服务学习理论”下医学生素质教育与医院志愿服务整合的研究与实践 被引量:9
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作者 关婷 郝徐杰 +1 位作者 周庆环 陈红 《中国高等医学教育》 2013年第4期15-16,共2页
加强医学生素质教育成为医学教育改革的重要课题。服务学习理论为医学生素质教育与医院志愿服务的整合提供了理论依据。文章着重阐述了医学生素质教育与医院志愿服务整合的研究与实践。
关键词 服务学习 医学生素质教育 志愿服务
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基于职业倦怠预防的医学生素质教育研究 被引量:1
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作者 冯霄 李洪涛 《西北医学教育》 2014年第5期929-930,共2页
在高强度的工作压力下,医生会出现对工作的厌倦,主要表现为身体疲劳、情绪低落、工作质量下降等,这就是职业倦怠。因此,在医学生参加高等教育期间、实习期间、继续教育期间等不同阶段,开展医学生心理、人文等方面的素质教育,预防职业倦... 在高强度的工作压力下,医生会出现对工作的厌倦,主要表现为身体疲劳、情绪低落、工作质量下降等,这就是职业倦怠。因此,在医学生参加高等教育期间、实习期间、继续教育期间等不同阶段,开展医学生心理、人文等方面的素质教育,预防职业倦怠,已经成为高等医学教育的一个重要课题。本文主要研究医生职业倦怠现状,结合目前开展的预防职业倦怠的医学生教育情况,研究和制定合理的医学生素质教育模式,并提出相关意见和建议。 展开更多
关键词 职业倦怠 预防 医学生素质教育
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加强民族地区医学院校学生素质教育的探讨——右江民族医学院新生基本素质调查研究 被引量:2
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作者 魏洁 许世华 +2 位作者 何兰燕 农乐颁 尧国靖 《中国医学伦理学》 2013年第2期228-230,共3页
调查了某医学院校新生素质教育现状,发现大部分学生学习目的明确,能够明确自身发展目标;但有少部分学生存在学习动力不足、学习动机不正确、对医学职业认同度低等问题。需要根据新时期经济社会和卫生事业发展对医学人才素质的要求,围绕... 调查了某医学院校新生素质教育现状,发现大部分学生学习目的明确,能够明确自身发展目标;但有少部分学生存在学习动力不足、学习动机不正确、对医学职业认同度低等问题。需要根据新时期经济社会和卫生事业发展对医学人才素质的要求,围绕学校办学定位和人才培养目标,充分发挥思想政治理论课教育教学的主渠道作用,切实搞好医学人文素质教育,培育医学生职业精神,更新教学内容,优化课程体系结构,以校园文化建设为载体,建立良好的育人环境,充分发挥教师教书育人作用,培养德才兼备的合格医学人才。 展开更多
关键词 医学生素质教育 医学人文 医学职业精神 医学人才 医学伦理学
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医学翻译人才培养与医学生人文素质教育的契合研究
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作者 蓝岚 李苏江 《广西人文医学发展报告》 2013年第1期145-151,共7页
一、医学人文素质的内涵医学人文素质是指医务人员必须具备的医学人文素养,是人文素质在医学领域的具体体现。医务工作者必须具有扎实的医学基础理论、基本知识和基本技能和较高的人文素养。
关键词 医学基础理论 医学人文素质 翻译人才培养 医学人文素养 医学领域 医学生人文素质教育 医务工作者 基本技能
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谈医学生人文素质教育的现状及可能的解决途径 被引量:13
5
作者 石廷玉 王园媛 涂星 《教育教学论坛》 2018年第44期86-87,共2页
医学生的人文素质教育越来越受到关注,医学人文素质教育已成为我国医学界关注的焦点。本文从高校人文素质教育的发展及现状出发,对医学生人文素质教育的现状及可能的解决途径进行分析,以期能够为医学生人文素质教育的提高提供参考。
关键词 人文素质 人文素质教育 医学生人文素质教育
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通识教育视域下的普通高等医学生人文素质教育 被引量:1
6
作者 张翔堂 邓裕芬 《安徽卫生职业技术学院学报》 2015年第4期88-89,91,共3页
分析当前的医学生人文素质教育的思想根基和实践路向。文章挖掘医学教育与通识教育的特点,辨析医学生人文素质教育与医学人文、人文医学异同及其与通识教育本质内涵的相似性。提出:医学生人文素质教育和通识教育具有相互交叉融合,但不... 分析当前的医学生人文素质教育的思想根基和实践路向。文章挖掘医学教育与通识教育的特点,辨析医学生人文素质教育与医学人文、人文医学异同及其与通识教育本质内涵的相似性。提出:医学生人文素质教育和通识教育具有相互交叉融合,但不能互相替代,而是以通识教育的理念为指导开展医学生人文素质教育,更好地完成医学教育。 展开更多
关键词 医学生人文素质教育 通识教育 人文精神
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医学生入馆教育效能提升的多维探索与路径选择 被引量:1
7
作者 廉立军 《中国高等医学教育》 2017年第1期55-56,共2页
针对新生入馆教育实施效能提升的现实困境,从理念、内容、形式三方面,对医学生入馆教育实施效能提升的核心要素进行了分析。并从高效贯通渠道执行力、全面提升基础保障力、强力推进协同创新力、切实提升核心竞争力、集力打造品牌影响力... 针对新生入馆教育实施效能提升的现实困境,从理念、内容、形式三方面,对医学生入馆教育实施效能提升的核心要素进行了分析。并从高效贯通渠道执行力、全面提升基础保障力、强力推进协同创新力、切实提升核心竞争力、集力打造品牌影响力等五大方面,对如何提升医学生入馆教育实施效能进行了阐释。 展开更多
关键词 医学生入馆教育 医学生信息素质教育 效能提升
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人文素质教育中的医德培养 被引量:3
8
作者 赵玮 相悦丽 许敏 《医学综述》 2009年第16期2559-2560,共2页
“医学异化”使人们品尝了人文精神在医学中逐渐萎缩的苦果,培养以人为本的医德价值观,有利于塑造和谐的医患关系、促进社会主义和谐社会的生成。大学阶段是大学生的世界观、人生观、价值观的定型时期,医学院校加强医学生人文素质教... “医学异化”使人们品尝了人文精神在医学中逐渐萎缩的苦果,培养以人为本的医德价值观,有利于塑造和谐的医患关系、促进社会主义和谐社会的生成。大学阶段是大学生的世界观、人生观、价值观的定型时期,医学院校加强医学生人文素质教育对树立良好的医师形象、培养良好医德医风的起着不可估量的重要作用。 展开更多
关键词 以人为本 医德价值观 医学生人文素质教育
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Analysis on Humanistic Education of Medical Students
9
作者 Zuo Xuejun Zhu Huifang 《International Journal of Technology Management》 2013年第12期137-139,共3页
Medical students are the major force of future medical scientific research and clinical work, and itis of great necessity for medical students to have humanistic education, which is also an inevitable way of improving... Medical students are the major force of future medical scientific research and clinical work, and itis of great necessity for medical students to have humanistic education, which is also an inevitable way of improving medical students' clinical practice quality. Social progress demands that medical students should not only have excellent professional skills, but also be able to think about problems from medical,social, moral and ethics perspectives, establishing the people-oriented patient-centered noble medical ethics, having a good ability to communicate with people. 展开更多
关键词 medical students humanistic education quality education
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Problems and Countermeasures of Art Education in Medical Universities under the Background of Education Reform
10
作者 Zhou ziwei Peng Lei 《International English Education Research》 2015年第5期92-94,共3页
Art education is an important part of the comprehensive implementation of quality-oriented education, and it is an important method for medical students to recognize perceptual world, to enrich their thoughts and feel... Art education is an important part of the comprehensive implementation of quality-oriented education, and it is an important method for medical students to recognize perceptual world, to enrich their thoughts and feelings, and to regulate their physical and mental health, so it is very important for the growth of medical students under the background of education reform. Based on the analysis of the existing problems of art education in medical universities, this paper points out the importance of art education for medical students in medical universities, and tries to make some countermeasures and suggestions to strengthen the art education for medical students. 展开更多
关键词 Medical University Art Education Education Reform
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