高职高专医学生评教影响因素实证分析

目的学生评教是对教师教学质量评价的主要参考依据,探讨影响高职高专医学生评教因素,为提高教学质量提供依据。方法采用问卷调查法,随机抽取1000名在校专科生进行评教因素调差分析。结果学生评教影响因素多集中在评教系统、教师及学生自身等方面。结论针对评教影响因素,科学建立评教制度,合理宣传评教工作、提升教师专业素质、道德修养、授课风格等,方能客观得出评教结果,发挥学生评教作用。

高职高专医学生评教探析

目的:探讨高职高专医学生评教的问题及对策。方法:结合教学实践,查摆评教存在的问题及解决问题的方案。结果:针对目前评教过于形式化、主体不成熟、"工具化"倾向、设计不科学、透明度不高等问题,采取提高认识、完善机制、科学评价、科学处理评教结果等对策收效显著。结论:科学评教是提高评教水平,提升教学质量的关键。