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题名药学专业实习生医学科普能力培养模式的探索
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作者
杨玲芳
廖亮悝
唐路梅
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机构
湖南省永州市中心医院药学部
湖南省郴州市第三人民医院药学部
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出处
《中国当代医药》
CAS
2024年第21期159-163,共5页
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文摘
随着医药行业的迅速发展,药学专业实习生在医学科普工作中的作用日益凸显,药学专业实习生应具备较高的专业素质与扎实的理论基础,使得医学科普进程更加顺利。药学实习生通过医学科普,可以提高公众合理使用药物水平,改善医患关系、提高患者依从性和治疗效果。本文旨在探讨培养药学专业实习生医学科普能力的有效模式,提高实习生自身综合素养,更好地服务于社会大众。通过分析当前药学专业实习生医学科普能力培养存在的不足,包括实习生的科普意识不足、基本知识薄弱,实习机会有限、实践能力欠佳等,提出了以系统化教学为基础,提升实习生理论素质;模拟实训场景,培养药学实践技能;线上线下相结合,拓宽实习生视野;开展实习生医学科普沙龙活动,激发实习生积极参与医学科普传播的热情等相应的培养策略与方法,希望这对药学教育以及医药行业培养具备优秀医学科普能力的药学专业实习生具有一定的借鉴意义。
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关键词
药学专业
实习生
医学科普能力
培养模式
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Keywords
Pharmacy
Intern
Medical science popularization ability
Training mode
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分类号
R9
[医药卫生—药学]
C975
[经济管理—劳动经济]
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题名健康中国视域下提高医学生医学科普能力的思考
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作者
王博雅
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机构
大连医科大学
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出处
《科学咨询》
2024年第13期176-179,共4页
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文摘
健康中国战略的主要任务之一就是要实施健康知识普及行动。医学生是健康中国建设的生力军。提高医学生的医学科普能力,对于提高人民群众医学健康素养、助力健康中国建设有着重要意义。针对当前高校在医学生医学科普培养中存在重视程度不够、医学生科普意识不强、能力不足、宣传推广不足等问题,本文提出通过多种途径加强医学生科普能力培养的建议,从而提高医学生医学科普素养,为我国卫生事业健康发展、服务健康中国战略作出应有的贡献。
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关键词
健康中国
提高
医学生
医学科普能力
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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