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模拟仿真与虚拟仿真综合教学法在临床医学教育中的应用
被引量:
2
1
作者
孙梅艳
《湖南中医药大学学报》
CAS
2016年第A02期1330-1331,共2页
由于医学虚拟、模拟仿真技术的快速发展 , 数字化虚拟“人”的产生、3D 脏器的虚拟环境及虚拟动物,Simman 综合模拟人等医学虚拟、摸拟仿真技术应用于医学教育中 ,尤其是临床模拟实训课教育中 ,从而形成了新的临床模拟实训课及实习教学...
由于医学虚拟、模拟仿真技术的快速发展 , 数字化虚拟“人”的产生、3D 脏器的虚拟环境及虚拟动物,Simman 综合模拟人等医学虚拟、摸拟仿真技术应用于医学教育中 ,尤其是临床模拟实训课教育中 ,从而形成了新的临床模拟实训课及实习教学法 ,即临床实践和虚拟、摸拟仿真操作相结合.此综合教学法的建立 ,为医学生在相对较短的时间内进行临床实训提供了大量、有效的技能训练机会,使得临床实践的效果更好、更有效率.
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关键词
医学虚拟、模拟仿真
实训课
教学法
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题名
模拟仿真与虚拟仿真综合教学法在临床医学教育中的应用
被引量:
2
1
作者
孙梅艳
机构
楚雄医药高等专科学校
出处
《湖南中医药大学学报》
CAS
2016年第A02期1330-1331,共2页
文摘
由于医学虚拟、模拟仿真技术的快速发展 , 数字化虚拟“人”的产生、3D 脏器的虚拟环境及虚拟动物,Simman 综合模拟人等医学虚拟、摸拟仿真技术应用于医学教育中 ,尤其是临床模拟实训课教育中 ,从而形成了新的临床模拟实训课及实习教学法 ,即临床实践和虚拟、摸拟仿真操作相结合.此综合教学法的建立 ,为医学生在相对较短的时间内进行临床实训提供了大量、有效的技能训练机会,使得临床实践的效果更好、更有效率.
关键词
医学虚拟、模拟仿真
实训课
教学法
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
模拟仿真与虚拟仿真综合教学法在临床医学教育中的应用
孙梅艳
《湖南中医药大学学报》
CAS
2016
2
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