抚州红色文化在医学高校学生“四史”学习教育中的融入与实践研究

随着社会的发展,人们对于红色文化的重视程度越来越高。在医学高校学生“四史”学习教育中,抚州红色文化被融入其中,让广大学生深化对红色历史和文化的认识。抚州作为革命老区,有着悠久的革命历史和红色文化底蕴,为医学高校的学生提供了宝贵的学习资源。通过对红色文化的学习,不仅可以增强学生的革命传统观念和责任意识,还可以提升学生的文化素养和综合素质。因此,抚州红色文化的融入对医学高校学生“四史”学习教育有着重要的意义和价值。

北京某医学院校学生握力与体成分及体力活动水平相关性分析

目的 了解北京市某医学院校学生握力与优质蛋白摄入、体成分、体力活动水平间的关系,探索影响握力的因素,为如何通过加强锻炼、改善体成分、调节饮食以增强握力提供依据。方法 2021年10—12月采用分层抽样方法随机抽取北京市某医学类院校235名在校本科生及研究生,填写膳食调查问卷及体力活动量表,使用韩国JAWON IOI353体测仪通过生物电阻抗法测定体成分,使用香山EH101握力计测量握力,利用Spearman相关分析握力、体成分及体力活动水平之间的相关性。结果 共收集221份有效数据,握力及格人数180人,占81.45%。不同握力水平学生的身高、体质量指数比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同握力水平学生的优质蛋白摄入差异无统计学意义(P<0.05);不同握力水平学生全身体脂量、骨骼肌量、双上肢肌肉量及脂肪量比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。学生整体握力大小与全身及双上肢肌肉量呈正相关(r=0.751,P<0.01),与体脂率呈负相关(r=-0.220,P<0.01),与体力活动水平呈正相关(r=0.260,P<0.01)。结论 北京市某医学院校学生握力水平与体成分及体力活动水平密切相关,通过增加日常体育锻炼增加全身骨骼肌量,并通过运动及饮食调节降低自身体脂率以提高握力。

卫生服务人员信息素养教育模式浅析

结合国内外信息素养教育现状,探索具有医疗卫生服务、医学高校特色的信息素养教育模式建立流程,为卫生服务人员、医学高校学生信息素养教育模式建立、信息素养教育开展提供依据;为提高卫生服务人员、医学高校学生的信息素养奠定基础。