计算机技术辅助医学生大学英语写作教学的构思——以语料库结合医学SCI论文为例

当前,计算机技术发展迅猛。语料库作为计算机技术中一种研究语言的前沿手段,在大学英语写作教学中应用性极强。将医学SCI论文引入大学英语教学,形成写作教学语料库,从三方面打造写作教学:课前进行语料收集与筛选,自建语料库;课中教师输入与医学结合的语料,分析写法;课后学生输出医学论文写作,达到教学目标。

SCI医学论文研读汇报教学法在肿瘤科研究生培养中的应用和体会

目的SCI论文的教学已不容忽视,为提高研究生阅读学习SCI论文的能力并为今后从事科研工作、撰写发表SCI论文打下坚实基础。方法以权威医学杂志中高被引量的SCI论文为教学蓝本,通过导师专题讲授和学生汇报讨论SCI论文的形式,培养研究生的科研能力、论文撰写发表技能。结果对研究生实施的SCI论文研读汇报教学方法,目的明确、针对性极强,成效显著。不仅有助于研究生们较早地了解专业的SCI论文,还为其在真正做实验前结合科研方向,提前准备和学习理论知识做好铺垫。结论文献是最好的老师,精读文章是最好的学习方法,通过对论文的精读、研读、剖析、总结、讨论这一系列过程,学生对于SCI论文的把握更深刻更全面,在日后的阅读学习过程中也更得心应手。此外,还可提高学生们的文献检索整理、医学英语学习、演讲讨论及批判探究等多方面能力。

SCI论文研读汇报教学法在放疗科研究生培养中应用的体会

为了提高研究生学习阅读SCI论文的能力,并为今后撰写SCI论文打下坚实的基础。我们在教学中以权威医学杂志中SCI论文为教本,通过导师专题讲授和学生汇报讨论SCI论文的形式,不仅有利于研究生较早地了解专业性SCI论文,对于SCI论文的把握更深刻、更全面;还为其在实验前结合科研方向,提前准备和学习理论知识方面打好基础。