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他律与自律共进的医德培养模式 被引量:3
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作者 王东红 《中国医学伦理学》 2008年第3期80-82,共3页
医德培养模式研究就是研究医者如何获得或拥有医德的问题。医德的培养既需要伦理规范和法律规定的外在他律规制,更需要医者主体进行内在的自律养成。在自律过程中,医德认知是前提,医德情感是动力,医德意志是保障,医德行为习惯是表征。
关键词 他律 自律 医德培养模式
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