论以医德案例为警示，强化医学实习生医德再教育

运用临床医学实习生的医德案例并警示教育,提出了医德再教育的必要性,探讨了医德再教育的方法、途径,特别在医德考核上做出了大胆尝试,对医学生成长有较大的指导意义。

医德案例教学法探索

近几年来,经探索和实践我们已基本形成比较完整的医德案例分析教学法,选择设计较为成熟的案例近50个,已在医疗、口腔、检验、高护、卫管等系全面开展医德案例分析教学法。实践证明,效果是好的。一、医德案例教学法的理论依据医德案例分析教学法是由医学伦理学的课程性质和医疗行为的特点所决定的。 1.

不怕脏臭,不怕传染,任劳任怨——当代医家的医德之二

用生动事例介绍当代医家不怕脏臭,不怕传染,任劳任怨的医例,以供医务人员效法和学习。