医生和医学生内隐助人态度的实验研究

目的测量并比较医生和医学生2类群体的内隐助人态度。方法采用IAT范式测量医生和医学生在2种联结任务上的反应时来比较其内隐助人态度。结果①医生和医学生均存在内隐助人态度；②医生和医学生的内隐助人态度在性别方面差异不显著；③医生和医学生2类群体间内隐助人态度在程度上差异显著，医生的内隐助人在程度上高于医学生。结论医生和医学生的内隐助人态度存在显著差异。