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医用无机化学实验评分标准改革初探
被引量:
1
1
作者
黄利华
孔薇
徐虹
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2001年第4期302-303,共2页
关键词
高等教育
医用无机化学
实验
评分标准改革
教学改革
下载PDF
职称材料
医用无机化学实验课考核办法改革前后之对比
2
作者
刘云
李杰
《科技信息》
2013年第14期131-131,共1页
本文阐述了医用无机化学实验课考核改革前存在的弊端;通过考核改革,取得了很好的效果,提高了实验教学质量水平。
关键词
医用无机化学
实验课
考核
办法
下载PDF
职称材料
医用无机化学教学探讨
3
作者
董云霞
李辉勤
《中国医药指南》
2013年第12期384-385,共2页
目的探讨医用无机化学教学方法,提高教学质量,激发学生的学习积极性。方法制定好教学大纲,教学大纲是教师制定教学计划、备课、讲课、检查教学质量以及考试的依据;调整教学内容;改进教学方法,重视能力培养,激发学生的学习积极性、主动性...
目的探讨医用无机化学教学方法,提高教学质量,激发学生的学习积极性。方法制定好教学大纲,教学大纲是教师制定教学计划、备课、讲课、检查教学质量以及考试的依据;调整教学内容;改进教学方法,重视能力培养,激发学生的学习积极性、主动性,重视改进实验教学。结果通过以上教学实践,学生学习的主动性有很大的提高,学习成绩有了大幅度提高,学习成绩为优者占61%,良32%。结论通过改革医用无机化学教学方法,使学生掌握医用化学的最基础的内容,培养学生严谨求实的工作态度、科学研究和探索的能力;提高学生独立思考和独立解决问题的能力,为进一步学习医学知识打下了坚实的基础。
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关键词
医用无机化学
教学方法
教学质量
下载PDF
职称材料
内科护理专业医用无机化学分析实验的教学改革初探——评《医用无机化学》
4
作者
胡欢平
《中国无机分析化学》
CAS
北大核心
2022年第5期I0001-I0001,共1页
医用无机化学是医用化学的重要组成部分,同时也是护理专业重要的基础课程之一。教学改革的重点是选择教学内容,使其更适合护士这一技能短缺的专业人才的培养需要。其要点是:理论教学突出“医疗”的特点,与后续课程有效衔接;实验教学强...
医用无机化学是医用化学的重要组成部分,同时也是护理专业重要的基础课程之一。教学改革的重点是选择教学内容,使其更适合护士这一技能短缺的专业人才的培养需要。其要点是:理论教学突出“医疗”的特点,与后续课程有效衔接;实验教学强调“实践性”,注重实践能力的培养。由黄莺、吴培云编著,化学工业出版社出版的《医用无机化学》详细阐述了内科护理专业医用无机化学分析实验的教学改革初探,为进一步深化医学化学教学改革积累了经验,指明了方向。
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关键词
内科护理
化学
工业出版社
护理专业
医用
化学
黄莺
技能短缺
有效衔接
医用无机化学
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职称材料
换位教学法在医用无机化学教学中的应用
被引量:
1
5
作者
李祥子
冯志君
尉艳
《中华医学教育杂志》
2010年第1期94-95,共2页
针对大学教学及医学院大学一年级新生的特点,皖南医学院化学教研室在医用无机化学的课堂教学中应用换位教学法,通过心理上、教学形式上以及教学手段上的换位,有效地提高了学生参与教学的程度,促进了教学相长,提高了教学效果。
关键词
换位教学法
医用无机化学
应用
原文传递
题名
医用无机化学实验评分标准改革初探
被引量:
1
1
作者
黄利华
孔薇
徐虹
机构
郑州大学基础医学院无机化学教研室
出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2001年第4期302-303,共2页
关键词
高等教育
医用无机化学
实验
评分标准改革
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
医用无机化学实验课考核办法改革前后之对比
2
作者
刘云
李杰
机构
河南大学基础实验教学中心
出处
《科技信息》
2013年第14期131-131,共1页
文摘
本文阐述了医用无机化学实验课考核改革前存在的弊端;通过考核改革,取得了很好的效果,提高了实验教学质量水平。
关键词
医用无机化学
实验课
考核
办法
分类号
O61-45 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
医用无机化学教学探讨
3
作者
董云霞
李辉勤
机构
吉林省辽源职业技术学院医药分院
出处
《中国医药指南》
2013年第12期384-385,共2页
文摘
目的探讨医用无机化学教学方法,提高教学质量,激发学生的学习积极性。方法制定好教学大纲,教学大纲是教师制定教学计划、备课、讲课、检查教学质量以及考试的依据;调整教学内容;改进教学方法,重视能力培养,激发学生的学习积极性、主动性,重视改进实验教学。结果通过以上教学实践,学生学习的主动性有很大的提高,学习成绩有了大幅度提高,学习成绩为优者占61%,良32%。结论通过改革医用无机化学教学方法,使学生掌握医用化学的最基础的内容,培养学生严谨求实的工作态度、科学研究和探索的能力;提高学生独立思考和独立解决问题的能力,为进一步学习医学知识打下了坚实的基础。
关键词
医用无机化学
教学方法
教学质量
分类号
R-03 [医药卫生]
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职称材料
题名
内科护理专业医用无机化学分析实验的教学改革初探——评《医用无机化学》
4
作者
胡欢平
机构
江西医学高等专科学校
出处
《中国无机分析化学》
CAS
北大核心
2022年第5期I0001-I0001,共1页
文摘
医用无机化学是医用化学的重要组成部分,同时也是护理专业重要的基础课程之一。教学改革的重点是选择教学内容,使其更适合护士这一技能短缺的专业人才的培养需要。其要点是:理论教学突出“医疗”的特点,与后续课程有效衔接;实验教学强调“实践性”,注重实践能力的培养。由黄莺、吴培云编著,化学工业出版社出版的《医用无机化学》详细阐述了内科护理专业医用无机化学分析实验的教学改革初探,为进一步深化医学化学教学改革积累了经验,指明了方向。
关键词
内科护理
化学
工业出版社
护理专业
医用
化学
黄莺
技能短缺
有效衔接
医用无机化学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
换位教学法在医用无机化学教学中的应用
被引量:
1
5
作者
李祥子
冯志君
尉艳
机构
皖南医学院化学教研室
出处
《中华医学教育杂志》
2010年第1期94-95,共2页
基金
全国高等学校教学研究中心立项课题21世纪中国高等学校农林/医药类专业数理化基础课程的创新与实践子课题:“5年制医学类专业化学课程教学内容和课程体系的创新与实践”(BIA010092-E03)
文摘
针对大学教学及医学院大学一年级新生的特点,皖南医学院化学教研室在医用无机化学的课堂教学中应用换位教学法,通过心理上、教学形式上以及教学手段上的换位,有效地提高了学生参与教学的程度,促进了教学相长,提高了教学效果。
关键词
换位教学法
医用无机化学
应用
Keywords
Transposition teaching method
Inorganic chemistry
Application
分类号
R313-4 [医药卫生—基础医学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医用无机化学实验评分标准改革初探
黄利华
孔薇
徐虹
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
2
医用无机化学实验课考核办法改革前后之对比
刘云
李杰
《科技信息》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
医用无机化学教学探讨
董云霞
李辉勤
《中国医药指南》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
内科护理专业医用无机化学分析实验的教学改革初探——评《医用无机化学》
胡欢平
《中国无机分析化学》
CAS
北大核心
2022
0
下载PDF
职称材料
5
换位教学法在医用无机化学教学中的应用
李祥子
冯志君
尉艳
《中华医学教育杂志》
2010
1
原文传递
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