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基于《职业教育专业目录(2021年)》的医疗器械专业群学分制改革
1
作者
徐彬锋
胡亚荣
翁灿烁
《中国教育技术装备》
2024年第19期137-141,共5页
2021年3月,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》。广东食品药品职业学院积极响应,对本校的医疗器械相关专业进行了深入分析,并实施了医疗器械专业群学分制改革。经过一段时间的实践,这项改革显著提高了学生的培养质量,促进了医疗器...
2021年3月,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》。广东食品药品职业学院积极响应,对本校的医疗器械相关专业进行了深入分析,并实施了医疗器械专业群学分制改革。经过一段时间的实践,这项改革显著提高了学生的培养质量,促进了医疗器械专业群建设。
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关键词
医疗器械专业群
学分制改革
课程体系
职业教育
专业
目录
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题名
基于《职业教育专业目录(2021年)》的医疗器械专业群学分制改革
1
作者
徐彬锋
胡亚荣
翁灿烁
机构
广东食品药品职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2024年第19期137-141,共5页
基金
广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题“《医疗器械工程技术》职业本科专业课程体系的构建研究与实践”(项目编号:22GYB58。主持人:徐彬锋)
2022年广东食品药品职业学院质量工程项目“《医疗器械工程技术》职业本科专业课程体系的构建研究与实践”(项目编号:2022JG05。主持人:徐彬锋)
2023年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“《医疗器械工程技术》高等职业本科专业课程体系的构建研究与实践”(项目编号:2023JG454。主持人:徐彬锋)。
文摘
2021年3月,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》。广东食品药品职业学院积极响应,对本校的医疗器械相关专业进行了深入分析,并实施了医疗器械专业群学分制改革。经过一段时间的实践,这项改革显著提高了学生的培养质量,促进了医疗器械专业群建设。
关键词
医疗器械专业群
学分制改革
课程体系
职业教育
专业
目录
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于《职业教育专业目录(2021年)》的医疗器械专业群学分制改革
徐彬锋
胡亚荣
翁灿烁
《中国教育技术装备》
2024
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