销售工程师培养导向的“医疗器械推销学”课程改革与创新

分析了当前医疗器械企业需要的是既精通营销技能,又精通医疗器械产品基本知识,同时兼顾操作、维修和服务的医疗器械"销售工程师"。阐述了"医疗器械推销学"课程改革将销售的专业理论和技巧与医疗器械行业及产品紧密结合,通过创新课程教学目标,设计任务化教学内容,采用"教学做"一体化的教学方法,关注学生学习过程的参与,实施多样化考核方式等途径,提升了学生的专业化岗位技能和综合职业素养。

高职医疗器械营销专业学生职业关键能力的培养研究——基于《医疗器械推销学》课程

高职学生职业关键能力的培养,需要将职业教育相关课程融合在一起,促使教师在课程教学中培养学生分析和解决问题的能力,并采取多种教学方法。《医疗器械推销学课程》是高职医疗器械营销专业的核心课程,也是培养医疗器械销售工程师复合型应用人才的关键课程。本文结合高职医疗器械营销专业学生所需具备的职业关键能力对《医疗器械推销学》课程的教学目标、教学任务设计和校企合作等进行重构,给学生提供多种能力开发和展示的平台,使学生具备职业化可持续发展的"关键能力"。

真实性评价视角的《医疗器械推销学》课程教学探索

《医疗器械推销学》课程是将销售的专业理论和技巧与医疗器械行业及产品紧密结合的一门课程,是培养"既精通营销技能,又精通医疗器械产品基本知识,同时兼顾操作、维修和服务的医疗器械销售工程师"的核心课程。传统的课程理论传授无法实现销售工程师职业所需要的岗位技能和综合职业能力,必须将真实性评价融入到课堂教学、课程考核、课后作业等方面,以学生发展职业技能作为评价标准,对课程教学进行重新改革,贯彻"教学做"一体化的教学方法。

对驻军医院引进CT的探讨

电子计算机横断扫描,简称 CT,作为诊断疾病的重要手段,自从1972年应用于临床后,受到广泛重视。我院1989年从日本引进了一台日立 W400—20型全身 CT,这在医院医疗设备、医疗技术建设是个飞跃。但是,如何正确估价医院实情引进新技术、新设备,避免贪大求全,脱离现实,片面追求高、精、尖技术设备现象,是个值得注意的问题。本文就驻军医院引进 CT 技术上的适用性、经济上的合理性和医院条件的可行性,进行粗浅的探讨。

对一道常见物理习题的看法

对一道常见物理习题的看法王相佐（辽宁省医疗器械学校沈阳１１００２６）有这样一道常见习题，题图如下图，已知条件是斜面高为ｈ，且光滑，平面不光滑．由平面顶端静止滑下的物块在平面上滑行的最大位移为Ｓ，求证平面摩擦系数μ＝此题本意是考查学生对机械能守恒定律及...

物理医学新概念

物理医学新概念湖北郧阳医学院王建国长期以来，物理学一直是被作为辅助性的基础医学课程（或科目）来对待的，它的突出表现是：“医学物理”或“医用物理学”这种名词似乎已成为一个固定的模式，就连教学中所用的教材也都冠以《医用物理学》、《医用物理实验》等名称；甚...