图像存档和传输系统在医学影像教学中的应用

目的对各附属医院图像存档和传输系统(PACS)使用前后教学流程和效果进行比较,以分析PACS在医学影像教学中的作用。方法分别选取2001年和2006年上海交通大学医学院附属瑞金医院建立PACS前影像教学工作指标进行比较:①教学课件:平均制作时间、第一版使用时间、年更新率、课件所选图像的成像与使用时间差;②见、实习教学图像采集耗时;③读片考试资料准备时间和人员数量以及实习生读片考核平均分。结果①教学课件利用PACS后平均制作时间由4.5月降至2.5月,第一版教学课件使用时间由3.2年降至1.5年;课件年更新率增加21%,课件图像平均成像时间与制作时间差异由10.8年降至2.3年(P<0.001)。②见、实习教学图像在PACS应用前均为传统胶片读片,现有资料则全部数字化并实现计算机管理,其中85%为近3年的资料。图像采集耗时由12.4天降为12 m in;③相同内容和题量的读片考核准备时间由4周降为2天;人员数量由3人降为1人;④实习生读片考核平均分提高10.1分。结论在影像教学中应用PACS可极大减少人力资源投入,显著提高准备效率和教学质量。

影像存档及传输系统在湖北省某高校医学影像学课程教学中的应用分析

目的:探讨影像存档及传输系统(PACS)在医学影像学教学中的应用价值。方法:从放射影像科室承担教学的8个班级中随机抽取4个班作为影像存档及传输系统教学实验组,其他4个班级作为对照组。两组分别采用影像存档及传输系统的教学方式和传统教学方式进行授课,教学效果则采用问卷调查和考核成绩来评价。结果:在实施影像存档及传输系统教学后,教师教学积极性较实施前有了明显的提高(P<0.05);两组学生对课程教学模式的适应性方面,无明显的差异(P>0.05),而在学习积极性和专注程度方面,实验组积极性高和专注程度高的比例均明显大于对照组(P<0.05)。结论:将影像存档及传输系统应用于影像学教学中,对于提高教学效果和质量具有较大的促进作用。

医学影像存档与传输系统的设计

本文对在综合性大型医院建立医学影像存档与传输系统的目标、结构、功能和硬件配置进行了论述。重点介绍了以SAN存储结构为核心构造医学影像存档与传输系统服务器组的方法 ,并对软件模块的功能进行了阐述。

医学图像存档与传输系统在医学影像学实践教学体系改革中的应用研究

医学影像学是一门包含了x线、B超、cT、磁共振、介入放射学等多门专业知识和技术，融合了影像诊断和治疗的综合性学科．是一门实践性很强的学科。如何使学生在掌握基础理论、基本知识的同时提高实践阅片能力，是医学影像学教学实践中面临的重要问题之一。在医学影像各学科的教学实践过程中，需要大量的教学影像医学图片，

互联网云平台影像存储与传输系统在区域医疗中的应用

以延安大学附属医院为例,在介绍其影像存储与传输系统(Picture Archiving and Communication System,PACS)发展历程及存在问题的基础上,提出构建基于互联网云平台的PACS,阐述系统的体系架构和具体实现方式并给出其应用效果。

图像存档与传输系统在医学影像学教学中的应用价值

图像存档与传输系统（picture archiving and com-municating system,PACS）是应用于放射科或者医院、甚至更大范围的医学图像信息管理系统。可以对CR、DR、CT、MRI、DSA、数字胃肠、同位素、超声、内窥镜及病理显微镜等多种医学图像信息进行数字化采集、存储、管理、传输和提取等操作。

放射影像科医学影像存档与传输系统的应用体会

医学影像存档与传输系统（Picture archiving and communication systems，PACS）和放射学信息管理系统（radiology information system，RIS）是随着数字成像技术、计算机技术和网络技术的进步而迅速发展起来的，旨在全面解决医学图像的获取、显示、存储、传送和管理的综合系统。它主要分为医学图像获取、大容量数据存储、图像显示和处理、数据库管理及用于传输影像高速网络系统，所以PACS是传统医学影像技术、计算机及互联网技术和通讯技术相结合的新生事物。我院于2003年12月由北京思创公司组建科内PACS系统，运行近5年，现报告如下。

图像存档和传输系统的多模式教学方法在医学影像教学中的运用研究

由于图像存档和传输系统在影响学科中的应用逐渐广泛,而医学生的应用经验也日渐丰富,大部分医学院在进行影像学教学时,通过以图像存档和传输系统作为基础,结合情景式教学、导入式教学等多种教学模式,帮助学生可以尽快掌握更多医学知识,为日后临床工作奠定基础。该文针以图像存档和传输系统为基础的多种教学模式在医学影像学科教学中的应用效果进行阐述。

关于建设我院医学影像存档与传输系统(PACS)的构想

近年来 ,PACS已成为全球的研究热点之一。建设医院PACS系统是数字化医学影像发展规划中一个非常重要的基础环节 ,它关系到投资是否得当、现有资源能否充分利用、系统是否稳定可靠和系统是否可进一步扩展等问题。因此 ,PACS的建设过程必须包括对医学影像设备现状和发展规划、系统功能要求、投资力度及效益回报等进行论证、分析 ,最终获得合理的实现模式。本文根据我院的实际情况 ,提出了建设我院PACS的实现步骤和实现模式。

医学影像教学用图像存档与传输系统的构架设计探讨

医学影像教学用图像存档与传输系统在教学活动中的应用已成为医学影像实践教学的必然趋势。在影像学教学中使用了PACS系统,不仅摆脱了在传统教学方式中出现过的弊病,还提高了学员的兴趣和积极性。探讨建立医学影像教学用图像存档与传输系统的合理架构就显得尤为重要,以达到合理利用并提高教学质量的目的。

中小型医院医学影像存档与传输系统建设

目的探讨中小型医院建立和完善影像存档和传输系统(PACS)。材料与方法利用具有较好支持DICOM3.0的Mini-PACS实现放射科数字化影像设备的互联 ;放射科PACS、电子胃镜和彩色多普勒超声与医院影像工作站联网并最后与HIS联网。结果数字影像通过PACS实现放射科医师和临床医师影像资源共享 ,并实现了远程医疗会诊。结论影像存档与传输系统能提高影像资源信息利用率。

图像存档和传输系统在现代医学影像学实习教学中的应用及优势

医学影像学是实践性很强的学科,教学实践过程中,需要大量教学图片及病例资料。以往这些资料的获得全由带教老师人工获取,耗时、耗力,且有时达不到教学效果。而图像存档和传输系统（picture archiving communicating system,PACS）

医学影像存档与通讯系统在医疗流程重组中的作用

目的:探讨医学影像存档与通讯系统(PACS)在医疗流程重组中的作用。方法:结合医院实际情况,通过资料的复习,探讨在医院医疗流程重组过程中,医学影像存档与通讯系统(PACS)的应用。结果:PACS实施的技术关键在于医学影像数字化和医学数字影像通信标准化DCOM3.0;根据医院财力和技术能力,可阶段性实施PACS系统,以实现影像科室的诊断作业流程重组。结论:PACS系统的实施,改变了传统放射影像学的诊断模式,利于临床能迅速、准确获得所需要的医学影像信息及其相关的医学影像诊断报告、临床资料等,便于综合分析、作出明确诊断和拟定恰当的治疗方案。在提高医疗服务质量的前提下,是医院实行医疗流程重组、实现资源成本最小化和提高竞争能力的有效途径。

通用电气医疗系统贸易发展（上海）有限公司对影像归档及传输系统主动召回

通用电气医疗系统贸易发展（上海）有限公司报告：公司发现当系统参数“MapRoute”设为大于1的值时，可能导致检查中非全部图像都经过处理，从而缺失一幅或多幅图像。公司主动召回相关产品，召回级别Ⅲ级，涉及产品的型号、规格及批次等详细信息见http：／／www．cfda．gov．cn，WS01／CL0861／136464．

医学影像建档与通信传输系统综述

医学影像建档与通信传输系统是关于医学影像的采集、传输、数字化归档、管理和利用等方面的信息系统,是数字化医院的重要组成部分。论文综述了其社会经济效益、实现原理、关键技术、组成、现状与发展趋势。

影像存档与传输系统在医学影像学见习课中的应用初探

探讨影像存档与传输系统(PACS)在临床医学专业本科生医学影像学见习课中的应用价值,以提升学生对医学影像课的兴趣,更好地培养学生的医学影像诊断思维。

实现医学影象存档和传输系统中的若干关键技术

PACS的重要性已被人们所认识 ,并且其技术在近 15 a中得到了迅速发展 .但是 ,实现 PACS仍然还有很多问题有待于解决 .该文通过大量有关文献研究 ,指出并分析了实现 PACS过程中涉及到的关键技术 ,特别是对国际医学影象通信标准的内容进行了介绍 ;讨论了系统中有关影象存档和处理显示功能的软件设计方法 ;分析了常用的大容量影象数据存储方式 ,并给出了国内目前可行的解决方案 .最后指出 ,为了跟上国际医学信息技术的发展潮流 ,必须要研究和掌握 PACS的关键技术 ,特别是应尽快地研究和制定医学影象的通信和存储标准 .在目前的条件下 ,可以先研究和建立小型的 PACS,等条件成熟时 ,再建立大型和实用的