基于医学生需求调查的涉外医疗英语应用文教材编写研究

旨在从学习者需求分析的角度探讨涉外医疗英语应用文教材编写的相关问题。采用随机抽样方法,自行设计调查问卷对甘肃中医药大学部分学生进行调查和个人访谈,用第一手研究资料论证其对涉外医疗英语应用文教材编写的启示意义。