医疗辅助游戏护理模式在学龄期支气管肺炎患儿中的应用

目的:探讨医疗辅助游戏护理模式在学龄期支气管肺炎患儿中的应用效果。方法:选择急诊科2020年1月1日~2023年1月31日收治的100例学龄期支气管肺炎患儿,以随机数字表法将其分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理模式,观察组实施医疗辅助游戏护理模式;比较对两组干预前后治疗依从性、医疗恐惧程度[采用儿童医疗恐惧量表(CMFS)]及肺功能水平[包括第1秒用力呼气容积FEV_(1)%、用力肺活量(FVC)、FEV_(1)/FVC]。结果:干预后,两组治疗依从性评分、CMFS各维度评分及FEV_(1)、FVC、FEV_(1)/FVC均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:医疗辅助游戏护理模式能改善学龄期支气管肺炎患儿治疗依从性、缓解医疗恐惧、强化肺功能。

亲密加强疗法联合医疗辅助游戏对白血病患儿心理状况的影响

目的:探究亲密加强疗法联合医疗辅助游戏对白血病患儿心理状况的影响。方法:采用随机数字表法将某院自2021年1月至2023年12月收治的92例白血病患儿分为观察组和对照组,各46例。对照组接受常规护理,观察组接受亲密加强疗法联合医疗辅助游戏干预,两组均干预1个月;比较两组患儿心理状况、医疗恐惧程度、疾病应对方式以及依从性。结果:干预后,观察组儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分、儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)评分、医疗恐惧程度各项评分、回避疾病评分、屈服疾病评分显著低于对照组(t=6.472,5.924,7.459,8.666,6.570,7.388,6.280,5.193;P<0.05),面对疾病评分、依从性各项评分显著高于对照组(t=6.318,5.799,5.131,7.558,5.453;P<0.05)。结论:亲密加强疗法联合医疗辅助游戏干预白血病患儿能有效减轻患儿焦虑、抑郁的心理状况,减轻患者的医疗恐惧程度,改变患儿应对疾病的方式,提高患儿治疗和护理的依从性。

动漫式健康教育联合医疗辅助游戏在阑尾炎手术患儿中的应用

目的:探讨动漫式健康教育联合医疗辅助游戏在阑尾炎手术患儿中的应用方法及效果。方法:选取2019年9月1日~2020年9月30日115例阑尾炎手术患儿按入院时间分为联合组57例和常规组58例,常规组给予常规护理,联合组在此基础上实施动漫式健康教育联合医疗辅助游戏干预,比较两组干预效果。结果:联合组患儿依从率高于常规组(P<0.05),耶鲁围术期焦虑量表(m YPAS)评分、儿童医疗恐惧量表(CMFS)评分低于对照组(P<0.01);联合组家属满意度评分高于常规组(P<0.05,P<0.01)。结论:动漫式健康教育联合医疗辅助游戏可改善阑尾炎手术患儿遵医行为和不良心理状态,提高家属满意度。