推进机能学实验课程改革 助力能力型新医科人才培养

目前全球范围内对新医科人才需求不断增加,对其综合能力也提出了更高要求。基于此,我们必须注重医学生能力培养及综合素质提升,以满足社会需求。因此,优化省属本科院校医学机能实验学部分实验授课内容及课程设计迫在眉睫,不仅要满足社会需求,更要注重提升学生的应变能力、逻辑思维能力和实践操作能力。通过创新性课程的设计和实施,我们可以培养医科学生解决问题、团队协作和创新意识等核心能力。优化实验课程设计对于提升医科人才培养质量具有重要的现实意义。

从“首届临床数据分析大赛”浅谈临床试验统计学的人才培养

国内临床试验行业对数据管理与统计分析的重视程度日益提高,越来越强调药物临床试验过程中的高效性,这使得人们意识到临床试验统计学人才的重要性。2020年无锡国家高新技术产业开发区管理委员会举办首届临床数据分析大赛。本文分析了参赛队伍的分布和成绩,结合新医科人才培养的要求,对教学改革进行了深入的思考,旨在为培养更多高质量的临床试验统计学人才提供参考。

“新医科”背景下药事管理学信息化教学探索

药事管理学具有极强的实践性和政策性,是药学专业重要课程之一。分析药事管理学教学过程中存在的问题,对如何利用信息化教学技术对药事管理学教学的优化和改革进行探索,以期提高课堂教学效率和学生自主学习能力,为“新医科”背景下我国制药工程专业人才培养提供一定参考。