信息背景下医科类独立院校大学生英语自主学习能力培养策略研究

大学生英语自主学习能力培养一直是大学英语教师困惑的问题,对于医科类独立院校的医学生更是必要解决的问题。在信息背景下虽略见提高,但仍发现较多问题如:自主学习动机不强、自主学习策略欠缺、教师思想观念传统等,教者针对诸多问题结合教学实际从六方面探究培养策略即:更新教学模式促进自主学习、提高自主意识激发学习动机、培养学习策略提高学习效率、定位教师角色提高教师能力、利用信息资源提升自主学习、开展课外活动拓展自主学习。希望本研究能对医科类独立院校大学生英语自主学习能力的提高起到一定的辅助作用。

医药类独立院校市场营销专业大学生就业现状与对策研究———以南京中医药大学翰林学院为例

本文以南京中医药大学翰林学院市场营销专业2020届、2021届和2022届毕业生为调查对象,阐述了他们就业的现状和存在的问题,结合市场经济的发展情况和学生的实际情况,以企业需求为就业导向,提出相应的对策和建议,以此来提高学生就业的满意度.另外,毕业生也要根据自身情况,调整就业观念,共同推进高质量就业.

财经类专业独立学院大学生国际化视野现状浅析——以上海财经大学浙江学院为例

了解财经类专业独立院校大学生国际化视野现状,可以促进财经类专业独立院校有针对性地开展国际化建设工作,以更好地扩展学生的国际化视野。对上海财经大学浙江学院学生国际化视野现状随机调查的结果表明,多数学生日常极少参与国际化活动,对海外留学有意向,对留学动机及扩展自身国际化视野途径有明确倾向。同时,也反映了外语能力与经济因素对学生扩展国际化视野的制约作用。因此,应通过增加外语课的受众广度与教学强度,降低学生参与国际化活动成本为财经类专业独立院校学生创造良好的国际化视野培育环境。