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题名医者家风对新时代医学人文教育的启示
被引量:1
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作者
毕晓婵
孙宏亮
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机构
大连医科大学附属第一医院
大连医科大学人文与社会科学学院
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出处
《医学与哲学》
北大核心
2023年第8期60-63,共4页
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基金
2022年辽宁省科学事业公益研究基金(软科学研究)项目(2022JH4/10100076)
2022年辽宁省社会科学规划基金项目(L22ASH001)
+2 种基金
2022年大连医科大学校级教学改革立项课题(DYLX22038)
2022年大连市社科院(研究中心)课题(2022dlsky070)
2022年辽宁省成人教育学会继续教育教学改革研究课题(LCYJGZXYB22063)。
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文摘
医者家风是对医学家庭世代相传的风尚和生活作风的生动概括,是医者成长的精神足印,在新时代蕴藏着独特的文化价值。研究了5个医学世家以及多位医学家庭的家风,发现医者家风具有“医者仁心、医道和谐、医德忠诚、医术精深”等特点,且医学世家之所以能够长期传承还与其“学术传家、自律坚毅”品质有关。医者家风在医学生人文教育中可以帮助医学生明确医学职业认知、培养医学热情、促进正确医学职业选择、培养从医的自制力,具有积极作用。
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关键词
人文教育
医者家风
医学生
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Keywords
humanities education
family tradition of doctor
medical student
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分类号
R-05
[医药卫生]
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题名医者家风对医学生职业精神的影响
被引量:2
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作者
毕晓婵
孙宏亮
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机构
大连医科大学
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出处
《中国医学人文》
2022年第4期20-23,共4页
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基金
2021年辽宁省经济社会发展合作课题项目编号/2021lslhzqn-21
海南省人文医学研究基地规划课题项目编号/QRYZH201903(YB)。
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文摘
医者家风对新时代医学生职业精神培育具有一定的启示意义,它拥有独特的教育视角和丰富的教育资源,有望成为新时代家风建设的重要一环。将医者家风融入医学生职业精神培育符合其客观要求,也是巩固其教育成果的有效途径,对未来医学人才队伍建设产生积极影响。
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关键词
医者家风
医学生
职业精神
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R-4
[医药卫生]
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