基础教育阶段中医药传统文化教育与实践路径教学效果初探

探讨基础教育阶段中医药传统文化教育与实践的有效途径。于2023-03—09,以张家口市某小学五年级学生为研究对象,通过加强师资队伍建设、推动课堂教学改革、创新社团实践活动、促进教材建设、强化家校联动,融入中医药文化中的“整体观念”、“天人合一”、“治未病”等思想及独特的育人理念,逐步开展基础教育阶段的中医药传统文化的实践活动并取得显著成效。

数智驱动下图书馆中医药传统文化阅读推广创新路径研究

文章阐述中医药传统文化阅读推广的价值意蕴,从资源的数字化、行为的精准化、媒介的多样化和场景的多元化等方面分析数智驱动下图书馆阅读推广的机遇,并提出数智驱动下图书馆中医药传统文化阅读推广创新路径,即探索多领域跨界合作,形成多主体协同的中医药传统文化阅读推广战略联盟;利用虚拟符号及数字媒体技术,创新中医药传统文化资源的组织方式;运用大数据技术建立读者画像,构建中医药传统文化智慧阅读推广平台;融合智能媒体,打造虚实联动的线上线下中医药传统文化阅读推广渠道。

中医药传统文化融入高校思政教育的路径研究

中医药传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的思政资源。文章致力于挖掘中医药传统文化与思想政治教育的契合点,进一步丰富高校思想政治教育资源,营造浓厚的中医药校园文化氛围,这对于传承创新发展中医药文化,落实立德树人根本任务,培养立大志、明大德、成大才、担大任的高素质人才具有重要的实践价值。

中医药院校思政教育与中华优秀医药传统文化的融合策略探究

中华优秀医药传统文化,根植和成长于中华传统文化沃土,历经几千年发展而生成的中华民族宝贵财富,极具文化底蕴以及时代价值,在新时期引入课堂教学用于育人实践,同样能够取得尤为显著的成果。其中,中医药院校思政教育与中华优秀医药传统文化间融合极具必要性与可行性。中医药院校思政教育与中华优秀医药传统文化的融合,是辅导员思考及探究的重点课题,对丰富思政教育内涵与手段,培养学生文化归属感以及推动传统文化的传承发展等,都具有非常重要的作用。而中医药院校思政教育与中华优秀医药传统文化的融合策略,则需要从提升辅导员的综合素养、组织开展校园文化活动、创新搭建多种平台载体等方面入手实施。文章就此展开分析与探究,以期提供有益指导。

文化自信视阈下B市中医药传统文化调查研究

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。本文基于安徽省B市的田野调查,以中国民间中的医药民俗与传统医学的互动关系探究如何正视中医药传统文化。与此同时,从信仰建构的“乡土化”、地域环境的“特殊化”、行动主体的“复杂化”剖析文化自信对中医药传统文化发展的影响。面向未来,为文化自信引领中医药传统文化繁荣兴盛指明方向。

中医药传统文化视野下医学生就业能力提升策略研究

中医药传统文化是中华民族传统文化的重要组成部分,在全面深化职业规划与就业指导课程改革建设发展要求下,将中医药传统文化融入医学生生涯规划和就业课程,有助于中医药传统文化的继承和发扬,以及高等中医药院校医学生的就业能力的提升。本文通过概述中医药传统文化的精神内涵,探讨中医药传统文化对医学生就业能力提升的重要意义,立足当前医学生就业能力现状,提出中医药传统文化视野下的医学生就业能力提升策略,为医学生就业能力教育与中医药传统文化的融合发展提供理论参考。

中医药传统文化与医药院校大学生实践育人体系的融合研究

中医药传统文化蕴含着丰富的内涵和底蕴,为医药大学生社会实践活动提供了丰富的教育内容和重要的指向价值,将中医药传统文化融合至医药院校实践教育中,不断探索和创新实践育人的新途径,有利于医药院校大学生素质提高和全面成长,也有利于传统文化的传承与发扬。

新型冠状病毒感染疫情背景下中医药传统文化在教学中的融入——以天然药物化学课程为例

在抗击新型冠状病毒感染疫情的大背景下,中医药发挥巨大作用。天然药物化学课程,可立足于中医药文化内涵,把天然药物涉及抗疫的伟大实践转化成课程思政的生动素材,充分挖掘提炼该课程所蕴含的思政元素和所承载的思想政治教育功能。近年来,按照课程思政的要求,课题组进行系列教学改革措施,精心打造教学团队,探索课程思政,凝练教学特色,提升课程思政教学效果。教学中形成理论课“借案例讲理”、实验课“以动手落地”、课后以线上虚拟平台为拓展、以二课堂为升华的框架,在保证学生学好专业知识的同时,将社会主义核心价值观及家国情怀在授课中有机融入,加强学生投身科研的使命感,达到“以文化人、以文育人”的天然药物化学课程思政目标。

中医药院校思想政治教育与中医药传统文化核心价值观的关联与融合探讨

中医药传统文化的核心价值观与中医药院校大学生的思想政治教育具有较强的关联性,二者可以较好的融合。中医药院校可以借助这种有机的融合推动思想政治教育的有效性,把中医药传统文化的核心价值观融入大学生的思想政治教育,以期培养出更多合格的中医药人才。

基于中医药传统文化的职业教育工匠精神培育对策研究

通过调查研究,深刻认识了中医药传统文化工匠精神的时代内涵,分析教师、学生和企业对于工匠精神理解的现状,存在认识不足、缺乏专业融合度、产教融合流于形式、缺乏工匠型的教师队伍等问题。最终归纳总结出针对性的对策是与校园文化建设结合、举办和参与中药传统技能竞赛、增设中药特色技艺课程、进行课程教学模式改革和教师培养中坚持与弘扬"工匠精神",为中医药传统文化工匠精神的培育与传承提供实践指导。

论高校思想政治教育与中华医药传统文化的融合

高校思想政治教育实效性的一个重要维度是要有益于身心,而实现高校思政教育与中华医药传统文化教育的融合,就能很好地使思政义理入心、扎根生命。高校思政教育要借鉴中华医药传统文化中的生命整体观、节奏观以及正气观,将思政教育植根于生命的基础之上,培养人的正气,提升人的境界,促进生命的成长;要从德性修养、健康人格养成的视角,培养人的内心世界的和谐;要从中医养生的径路出发,构建"三位一体"的思政教育模式,实现高校思政教育的情理交融、身心合一、知行合一,从而改变高校思政教育脱离生命、流于空谈、实效性不强的现状。

新媒体环境下将中医药传统文化融入大学生思政教育途径研究

中医药传统文化是中华民族的瑰宝,中医文化传承教育是中医药高等院校需要进行的重要工作。本文通过介绍中医药传统文化的地位和价值以及在中医院校大学生思政教育中的重要性,阐述了新媒体技术在文化传播中的优势,提出了运用新媒体技术将传统中医药文化融入大学生思政教育的五种策略,为中医药文化在大学生教育中的开展提供借鉴和参考。

中医药传统文化融入西医院校教育教学的对策研究

中医药传统文化是中华民族优秀传统文化的重要部分,是中医药学发展过程中的宝贵财富。中医药传统文化蕴含着丰富的医学、医德教育价值,对西医院校复合型医学专业人才的培养具有指导意义。本研究通过调查,了解西医院校中医药传统文化建设的现状并进行分析,继而提出相应的对策,以期推动中医药传统文化融入到西医院校教育教学当中。

充分挖掘中医药传统文化在立德树人中的作用——以甘肃中医学院为例

本文总结了中医文化的内涵和特点,论述了对中医和传统文化促进立德树人工作重要性的认识,重点阐述了甘肃中医学院在立德树人上发挥中医传统文化作用的实践探索。

中医药传统文化背景下大学生专业责任感现状调查研究——以贵阳中医学院为例

大学生的责任感培养已受到广大教育者的高度重视,本课题以贵阳中医学院为例,探讨中医药传统文化背景下大学生专业责任感现状。调查发现,大部分中医药专业学生对自己所肩负的责任与使命有清楚的认识,仍有部分学生由于个人或社会等多方面的原因,对专业缺乏积极的热情,专业责任感淡化甚至缺失。针对目前存在的问题,提出应从多角度、多方位强化对学生思想及专业素养的教育,为中医中药优秀文化的传承与发扬共同努力。

适宜技术+中医药传统文化内涵——成都中医药大学温江新区中医药传统文化博物馆方案设计

以成都中医药大学温江新区中医药传统文化博物馆方案设计为例,从适宜技术、中医药传统文化内涵和地域特征等方面着力探讨了现代校园博物馆建筑的设计方法,并在方案设计中进行了大胆的、创造性的有益尝试。

结合中医药传统文化构建《生药学》多元化教学模式

通过在高职药学专业多年的教学工作以及在生药学中的教学实践,对《生药学》课程的教学模式改革进行了探索和尝试,依据《生药学》课程标准,及时更新知识、整合教材内容,结合本学科的特点和当前生药学的发展趋势拟建立一套多元化教学模式,即"以中医药传统文化故事导入课堂教学,以TBL-CBL-PBL教学法为课堂教学基础,结合比较归纳法以及药用植物园实践教学法,借助多媒体、微课、视频等信息化教学手段,并综合优化课程考核体系的多元化教学模式",从而提高教学质量和教学水平,加强学生综合能力的培养和人文素质,以适应新时期专业发展对药学人才的需求,实现培养综合型药学人才的教育目标。

关于中医药传统文化融入医学院校大学生思想政治教育的思考

中医药传统文化成长于中华传统文化的沃土之中,作为中华民族宝贵财富传承至今。高校作为培养社会主义国家建设者和接班人的主要阵地,要将中医药传统文化有效融合于高等院校尤其是医学院校大学生思想政治教育中。分析了大学生思想政治教育和中医药传统文化的现状,并阐明二者相融合的必要性以及融合过程中可能面临的困境,进一步探讨了二者相融合的路径。

中医药传统文化融入大学生思政教育的实践路径研究

本文分析了中医药传统文化融入大学生思政教育在凸显中医药院校特色、丰富思政教育内涵、强化学生医药文化归属感、传承发扬优秀传统文化等方面的意义,分析了当前中医药院校思政教育中医药特色与医药文化归属感不强、师资力量匮乏、教育内容空泛、教育模式死板等问题,并围绕师承教育理念、校园中医药文化活动、课程思政、理实结合、新媒体等方面,就中医药传统文化融入大学生思政教育的有效方法展开探讨。

中医药传统文化与大学生创新创业教育的关联与融合

中医药传统文化作为传统文化的重要组成部分,滋养着中医药事业的发展,中医药传统文化传承“以人为本、医乃仁术”的发展理念。在深入学习贯彻党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想的大背景下,加强中医药传统文化与大学生创新创业教育的关联与融合具有深远的意义。