医药类本科院校生物工程专业英语教学探索与实践

生物工程是一门新兴学科,在医药行业应用广泛。医药类本科院校生物工程专业英语涉及的知识面广、授课难度大。作者根据探索实践,从教材选择、授课方法及考评方式等多方面出发,讨论相关的解决方法,从而提高教学效果。

地方医药类本科院校体育课程“体医结合”模式发展的初探

随着我国社会水平的提升,经济步伐的推进,人们对于我国高校学生的综合素质培养也提出了更高的要求。为了能够使医药类本科院校能够更好的培育出复合型医学人才,就需要能够在原有体育教学的基础上开展"体医结合"的运动教学模式。在这个模式中,能够较好的在体育课程教学过程中提高准医护人员的身体素质,培养准医护人员将体育知识与医学知识有效结合的能力,从而能够在医学教学的同时开展学生体育知识的学习,是我国未来医学院校体育课程的良好发展方向。在本文中,将就地方医药类本科院校体育课程"体医结合"发展现状进行一定的分析与研究。