中国医药类本科高等学校科技活动效率静态评价

目的:通过对中国医药类本科高等学校科技活动效率静态评价,促进科技管理机制体制创新,优化科技资源配置。方法:结合因子分析理论,构建DEA-BCC模型,对2007-2013年中国30个省(自治区、直辖市)医药类本科高等学校科技投入产出进行可变规模下的综合技术效率、纯技术效率和规模效率评价。结果:科技活动效率受纯技术效率与规模效率的双重作用处于非DEA有效状态。结论:科技管理水平落后与科技投入规模、结构不合理,共同导致了科技活动效率的非有效配置。