医学院校附属医院教学质量保障体系建设效果初探

目的了解医学院校附属医院教学质量保障体系建设成效,发挥医院教学主体作用,保证医学人才培养质量。方法围绕人才培养方案与教学计划、教学运行、教学质量保障体系等影响因素展开问卷调查,采用卡方检验和方差分析分别对计数和计量资料进行分析。结果受教育程度不同的教师,对人才培养方案了解情况及教学大纲制定参与度有统计学差异(P=0.014;P=0.025),对教师准入制度、教学资源支持程度、师资质量满意度有统计学差异性(P=0.019;P=0.033;P=0.027);职称不同的教师,对教学大纲了解程度存在统计学差异(P=0.039);工作年限不同的教师,对个人所承担的教学工作量态度有统计学差异(P=0.047)。结论教学质量保障体系待进一步完善,建议保障教学经费投入和分配,提高教师教学工作参与度,加强师资队伍建设,优化教学资源整合,完善教学管理制度。

医学院校附属医院创新型师资管理队伍建设的探讨

医学院校附属医院的主要工作中,做好医学人才带教和培养是主要内容之一,为了更好地提升教学质量,医学院校附属医院加强教学管理是非常重要的,医学院校附属医院还需要建设创新型师资管理团队,而想要建设创新型的师资管理团队,还需要医学院附属医院充分认识到建设师资管理团队的重要性,然后结合医学院的情况,引入更多新型管理理念和管理方式,更好地保证师资管理团队素质和师资管理团队人员的综合素质。因此,本文首先分析了医学院校附属医院师资管理团队建设中存在的问题,然后探究医学院校附属医院创新型师资管理团队建设的意义,最后对医学院校附属医院创新型师资管理团队建设的具体策略进行探究,以供参考。

关于高等医药院校附属医院知识产权管理的思考

加强高等医药院校附属医院知识产权管理,对于建设创新型国家和实现高校与医院自身的可持续发展具有重大战略意义。在分析当前存在的主要问题的同时,提出加强高等医药院校附属医院知识产权管理的对策和建议。

浅谈新常态下高等医学院校附属医院深化落实监督责任制的方法

从党风廉政建设形势发展、医院持续健康发展、合格医学人才培养、纪检监察职责等方面对新常态下高等医学院校附属医院深化落实监督责任制的重要性进行分析,阐述深化落实监督责任制的方法,以期为高等医学院校附属医院深化落实监督责任制提供参考,使监督责任制真正落地生根。

加强高等院校医院财务管理的思考

随着医疗改革的不断深入 ,高等院校医院的生存和发展引起了人们的广泛关注。作为目前仍存在并发挥作用的医疗机构 ,加强内部管理 ,尤其是财务管理非常必要。文章就高等院校医院的职能强化、成本核算等几个方面进行了分析 ,提出了高等院校医院加强财务管理的措施和意见。

高等院校医院用药交待之我见

高等院校学生是一个特殊的就医群体,他们自身独立生活能力差,用药常识缺乏,对于疾病及用药的认识度不够,容易忽视或者滥用药物治疗。高等院校医院的药剂师在进行用药交待时应当重视相关用药常识的交待,强调特别提示性交待,不忽视一般用药交待。这样才能配合医嘱,达到良好的治疗效果。

学科建设提升地方医学院校附属医院核心竞争力的研究

医院核心竞争力是指能够使医院在某一领域实现持续竞争优势的一系列互补的技能和知识,是面对激烈的医疗市场竞争,通过先进文化与医疗实践的融合而形成的本医院独特的能力,是资源、技术和知识的综合和统一。而加强学科建设则是培育和提升医院核心竞争力的重要途径和手段,特别是地方医学院校附属医院集医疗、教学、

医改后院校医院现状与工作定位的思考

我省城镇职工基本医疗保险制度的改革自2001年10月启动至今，已平稳运行了两年。两年来，这项制度经不断改进和完善。已经得到越来越多的干部和职工的肯定和称道。与此同时。却使包括校医院在内的一批中小医院现行的办院模式和工作思路受到了较大的冲击和挑战。换句话说，如何重新确定自己的工作定位。找出一条既符合国家医疗保障制度改革的总体目标和要求，

非医学院校附属医院超声医学科住院医师规范化培训工作的探索与实践

该文分析在非医学院校附属医院超声医学科开展住院医师规范化培训(简称住培)工作相对于医学院校附属院校及非地市级医院在住培工作中存在的问题及其产生的具体原因,并进行了探索及实践。非医学院校面临的主要问题包括招生规模不足、质量参差不齐,培训对象婚育早,指导医师教学观念、意识及能力等存在不足。问题产生的原因为地区经济发展程度,医院数量、发展规模的限制,医疗卫生领域职称政策不统一,与省属医学院校附属医院招收住院医师存在竞争且处于劣势,地级市婚育观念相对保守,非医学院校附属医院超声医学科开展系统完整的教学工作晚,指导医师知识储备及更新速度慢于学科发展速度。大同市第三人民医院和山西医科大学第一附属医院进行了探索和实践,包括落实“两个同等对待”政策进行政策保障,保障绩效奖励,通过多种方法强化住院医师动手能力,设计差异化、个体化的教学方案,培养住院医师日常工作的胜任力,通过互联网等多种教学模式提高教学质量。

计算机网络化与多媒体技术在医学院校教育管理中的应用研究

目前,医学院校管理工作中仍受到传统教育管理的影响,不仅教学质量堪忧,且不利于教育管理工作的开展,究其原因是由于在开展教育管理工作时,没有融入信息化技术,对医学院校培养人才产生了严重影响。随着科技的飞速发展,计算机网络技术跟医学教育也紧紧联系在一起,并渗透在医学教育管理的各个环节当中,为医学院建设信息化管理奠定坚实的基础。

医学院校教学医院以岗位胜任力为导向的护生教学体系的实践

目的探讨医学院校教学医院以岗位胜任力为导向的护生教学体系的实践效果。方法按时间段将200名本科护士实习生分为对照组和观察组,每组各100名,对照组按照传统带教模式进行实习教学,观察组在对照组基础上采用以岗位胜任力为导向的护生教学体系进行实习教学,比较两组护生实习开始和结束前的理论知识和操作技能、岗位胜任力。结果实习结束前,观察组理论和操作技能考核成绩均高于对照组,岗位胜任力测评表各维度和总分均高于对照组(P<0.05)。结论医学院校教学医院以岗位胜任力为导向的护生教学体系提高了护生的理论知识掌握度、操作技能、岗位胜任力水平,也提高了教学质量,值得临床推广应用。

医学院校直属医院社会捐赠工作存在的问题与对策

随着“双一流”建设的深化、健康中国战略的推进以及突发公共卫生事件的影响,社会捐赠已成为医学院校直属医院发展建设的重要力量,但当前医学院校直属医院开展社会捐赠工作仍有很大的提升空间。以北京大学为例,通过探讨其直属医院在开展社会捐赠工作中存在的问题,提出进一步提升医学院校直属医院社会捐赠工作的对策建议。

新形势下高等医学院校附属医院经营思路的初步探索

随着医疗体制改革的深入 ,高等医学院校附属医院的经营模式发生了巨大的变化 ,其传统地位受到强烈挑战。为了生存和发展 ,探索附属医院经营之路 ,有其现实意义。

浅谈医学院校附属医院电子病历系统建设

随着医疗制度的改革以及基本医疗系统逐步完善,我国医疗系统建设逐渐向信息化发展,电子病历也逐渐代替以前的纸质病历成为患者信息的重要载体。本文结合泰山医学院附属医院使用电子档案系统的实际情况,总结了在使用过程中出现的问题并提出了相应的对策,希望对其他兄弟医院信息化建设问题研究有一定的借鉴意义。

试析高等院校附属医院设备信息系统设计与实现

设备信息系统建设是提升高等院校附属医院管理水平的有效技术手段。本文将对高等院校附属医院设备信息系统架构进行分析,并在此基础上就其功能和应用优势,谈一下笔者的观点和认识,以供参考。

加强高等院校医院财务管理的思考

随着医疗改革的不断深入,高等院校医院的生存和发展引起了人们的广泛关注.作为目前仍存在并发挥作用的医疗机构,加强内部管理,尤其是财务管理非常必要.文章就高等院校医院的职能强化、成本核算等几个方面进行了分析,提出了高等院校医院加强财务管理的措施和意见.

浅谈戴明环理论在高等医学院校附属医院纪检监察督查中的运用

党的十九大报告对全面从严治党和反腐败斗争形势进行了正确研判,全面从严治党永远在路上。医院纪检监察部门是医院健康持续发展的坚强有力的政治保障。纪检监察部门开展督查工作,对及时发现并有效防范医院廉政风险起到积极的促进作用。文章旨在分享某高等医学院校附属医院纪检监察部门将戴明环理论引入日常工作,构建和运用医院纪检监察督查工作模式的经验,以期为高等医学院校附属医院纪检监察部门开展督查工作提供相关依据和借鉴。

非医学院校直属附属医院开展住院医师规范化培训工作的探讨

分析了非医学院校直属附属医院相对于医学院校直属附属医院在住院医师规范化培训工作开展过程中存在的一些问题及其产生的原因,并提出相应建议。常见问题:教学意识、教学能力和教学手段存在短板;教学制度的制订和落实存在困难;教学经验缺乏且能够学习和复制的经验较少等。问题产生的原因:非医学院校直属附属医院教学工作开展的时间较晚;缺乏教学传统,教学观念意识淡薄;教学组织体系和制度体系不健全。建议:加强政策引导,提高教学意识;加强体系建设,完善制度保障;夯实培训能力,强化教学能力;总结成熟经验,加强对外交流。