计划与法律的关系——兼论《十一五规划纲要》实施的法律保障

计划不同于法律,为了实现计划的目标任务,计划有必要转化为法律,其转化为法律的途径主要有二:一是将计划的目标任务转化为法律,一是在立法中直接规定“计划”。《十一五规划纲要》是我国接下来的五年中最重要的计划,它的实现同样离不开法律的保障。

我国主要经济发展指标用水量分析——解读《“十一五”规划纲要》工业节水目标

从分析我国“十五”期间主要经济发展指标用水量的变化出发,解读《“十一五”规划纲要》列入的单位工业增加值用水量降低30%(约束性指标)的内涵,得出“十一五”期间万元工业增加值用水量应年均下降7.4%。要实现这个目标,必须转变发展观念,合理调整产业结构和布局,采取综合措施,大力发展循环经济。

弱势群体文化权利保障的国家战略视野——基于《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的解读

关注弱势群体是《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》着力点之一。弱势群体文化低保首次进入国家战略视野。在政府主导、社会参与下建立遍布城乡的公共文化服务体系,提供普遍均等的服务是实现这一目标的制度保障。弱势群体文化权利保障从单纯的文化援助模式发展到公共服务模式和建立长效机制。作为公共文化服务体系中的重要组成部分,公共图书馆是保障弱势群体基本文化权益的重要力量。《纲要》为图书馆事业继续向基层延伸,大力发展乡镇、社区和农村图书馆,图书馆服务向弱势群体倾斜提出了迫切要求。

解读《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的“服务网络”

《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》在七处提到了"公共文化服务网络"的概念。构建服务网络的最终目标就是实现普遍均等的公共文化服务。同样,构建公共图书馆服务网络的目的就是在我国实现普遍均等的公共图书馆服务。

解析中小企业贷款难及其对策——贯彻落实“十一五”规划纲要的一点思考

中小企业是经济和社会发展的主体力量之一。实施中小企业成长工程,就要破解制约它成长的主要瓶颈即贷款难的问题,分析其原因,并提出解决的对策。

全面贯彻科学发展观,大力振兴图书馆事业——学习《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》

从全面贯彻科学发展观要做到“六个结合”、解决经费问题、加强农村文化建设、做好图书馆立法工作等4个方面,谈了学习《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的体会。

《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》对我国图书馆事业的影响

"十一五"期间是文化发展的重要阶段,《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》为传承文化发展、保障公民文化基本权益、提高精神需求、构建和谐社会制定了政策指南,对图书馆事业体系的建设、发展、服务、管理体制起着巨大的规范和推进作用。本文分析了《纲要》对图书馆事业的指导作用及价值,从政策的角度探讨了《纲要》对我国图书馆事业的影响及图书馆理论界、各行业主管、各事业部门的认识和反应,总结了《纲要》指导图书馆事业发展的政策思想特点。

《上海城市交通“十一五”规划纲要》简介

1、制定<上海城市交通"十一五"规划纲要>的背景 随着上海城市发展空间从660平方公里拓展到市域6340平方公里,对本市城市交通的基础设施建设和服务供应水平提出了新的挑战.预测到2010年,本市公共交通日均客运量将达到1690万人次.在世博会召开期间,来沪客流将达7000万人次,平均每天的客流量达40～60万人次. ……

自治区党委 人民政府关于印发《宁夏“十一五”人才队伍建设规划纲要》的通知

各市、县(区)党委(工委)和人民政府,区党委和区直各部委办厅局,各人民团体、直属事业单位,各大型企业: 《宁夏"十一五"人才队伍建设规划纲要》已经自治区党委和人民政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真组织实施。

关于西藏“十一五”规划的几个问题

一、西藏实施"十一五"规划的背景 (一)国家"十一五"规划纲要的特点 "五年计划"是我国国民经济计划的一部分,主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济远景发展规定目标和方向.我国除了1949年至1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外,从1953年第一个五年计划开始,已经编制实施了十一个"五年计划(规划)".……

学习《“十一五”规划纲要》有奖征答试题 第一期

(第一篇指导原则和发展目标) 1、“十一五”规划主要阐明国家____,明确政府工作重点,引导市场____。 A 发展方向健康发展 B 战略意图主体行为 C 建设目标有序发展 2、要进一步扩大国内需求,调整投资和消费的关系,合理控制____规模,增强____对经济增长的拉动作用。

民进中央关于联合各省级组织举办学习《“十一五”规划纲要》有奖征答活动的通知

民进各省、自治区、直辖市委员会: 《我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》经十届全国人大四次会议审议通过,现已颁布实施。为促进我会各级组织和广大会员更好地学习《“十一五”规划纲要》,会中央将联合各省级组织于2006年在全会组织开展学习《“十一五”规划纲要》有奖征答活动。具体事项如下: