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从《十七史蒙求》用韵看北宋江淮方音 被引量:1
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作者 宫钦第 《湖州师范学院学报》 2010年第5期95-97,119,共4页
北宋蒙书《十七史蒙求》的用韵特色反映了11世纪江淮方言的"止遇摄合韵、前后鼻尾相混、入声塞尾弱化为-"等重要时音特点,这些特点在同时代同地域其他诗人的作品里都能得到验证。《十七史蒙求》江摄入声字所独有的-u尾二合元... 北宋蒙书《十七史蒙求》的用韵特色反映了11世纪江淮方言的"止遇摄合韵、前后鼻尾相混、入声塞尾弱化为-"等重要时音特点,这些特点在同时代同地域其他诗人的作品里都能得到验证。《十七史蒙求》江摄入声字所独有的-u尾二合元音读法,则填补了语音史上的一段空白。 展开更多
关键词 十七史蒙求 江淮方言 韵尾 入声
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《十七史蒙求》编写中的史学意识分析
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作者 熊丽 《文教资料》 2013年第2期88-89,共2页
宋代王令所编写的历史类蒙学教材《十七史蒙求》中蕴涵了丰富的史学意识。主要体现在以下几个方面:以"历史性"作为选材的依据;坚持道德原则与事实原则相统一的标准;事件主体由英雄和群众共同构成等。通过分析书中所体现的史学意识,... 宋代王令所编写的历史类蒙学教材《十七史蒙求》中蕴涵了丰富的史学意识。主要体现在以下几个方面:以"历史性"作为选材的依据;坚持道德原则与事实原则相统一的标准;事件主体由英雄和群众共同构成等。通过分析书中所体现的史学意识,为研究宋代历史类蒙学教材的特点和价值提供参考。 展开更多
关键词 十七史蒙求 史学意识 蒙学教材
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《十七史蒙求》编制理念初探
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作者 熊丽 《吕梁教育学院学报》 2013年第4期119-120,133,共3页
作为蒙学教育的主要载体之一,历史类蒙学教材在传播历史知识和培养史学意识中起着重要作用。本文试以宋代诗人王逢原所著《十七史蒙求》为例,通过对该书的内容选择及知识编排特点进行分析,以窥探宋代历史类蒙学教材的编制理念。
关键词 十七史蒙求 历史类蒙学教材 编制理念
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顾名必须思义 循名更需责实——《十七史蒙求》研究
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作者 王嘉川 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2019年第5期102-112,共11页
北宋平民学者王令编辑的《十七史蒙求》一书,是第一部以"蒙求"命名的专科性历史蒙学读物,也是第一部以"十七史"命名的著作。然其传世之本乃是他人在王令原书基础上增补而成,绝非王令一人所撰原书,书名中的"十... 北宋平民学者王令编辑的《十七史蒙求》一书,是第一部以"蒙求"命名的专科性历史蒙学读物,也是第一部以"十七史"命名的著作。然其传世之本乃是他人在王令原书基础上增补而成,绝非王令一人所撰原书,书名中的"十七史"一词也并非通常所指的十七部正史的统称,但这一命名却自觉不自觉地从名称上推进了对十七部正史的概括性命名。该书不但对元明清时期的蒙学教育产生了重要影响,就是对现今的学术研究和文化普及也有其重要意义。 展开更多
关键词 王令 十七史蒙求 历史蒙学读物 十七
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王令《十七史蒙求》證僞
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作者 魯明 胡珂 《中国典籍与文化论丛》 2017年第1期130-154,共25页
《十七史蒙求》是歷代爲數衆多的“蒙求”類讀物中最具影響者之一,長期以來,該書作者多被認爲是北宋著名文人王令,學界鮮有異詞。本文通盤審視,多維舉證,考定其斷非王令著作,書前所謂王令之弟王獻可撰寫之序文亦屬僞託,此實爲坊肆託名... 《十七史蒙求》是歷代爲數衆多的“蒙求”類讀物中最具影響者之一,長期以來,該書作者多被認爲是北宋著名文人王令,學界鮮有異詞。本文通盤審視,多維舉證,考定其斷非王令著作,書前所謂王令之弟王獻可撰寫之序文亦屬僞託,此實爲坊肆託名射利之書,其真正成書時間,當在南宋初期“十七史”概念確立並進入科舉以後;在儘可能全面揭示僞迹的基礎上,進而剖析王令與王獻可被書賈選作依託人物的緣故,以及《十七史蒙求》一書作僞之背景與動機。 展开更多
关键词 十七史蒙求 王令 王獻可 證僞
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