高职大学英语立体化教学模型下教师中介作用实施路径研究

中介理论提出了学习过程中教师中介作用的十二种特征,基于互联网的立体化教学模型提供了更加多维的学习方式和教学方式。探讨了该模型下教师中介作用十二种特征的具体实施内容,通过实证分析认为立体化教学模型为教师中介作用实施提供更好的环境,学生对中介作用的理解可以提高中介作用的效果。