新长征的行动纲领——学习十六届六中全会决定

如果说,提出建设社会主义和谐社会是我们党在社会主义社会建设方面认识史的一个飞跃;那么,把这种认识转化为指导实践的行动纲领则是社会主义认识史上更高的第二次飞跃,实现这一转变的过程,实质上就是我们党对于构建社会主义和谐社会在思想理论、目标任务、政策制度上不断深化认识的过程。

关于十六届六中全会《决定》若干重要的新发展

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,在很多方面丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论,提出了一系列新的理论概括和理论观点,认识和把握这些重要的新发展,对学习和贯彻《决定》具有重要意义。

社会工作教育要担起重任——写在中央18部委《意见》公布之际

从2006年10月十六届六中全会决定“建设宏大的社会工作人才队伍”到2011年10月中央18部委联合发布《关于加强社会工作人才队伍建设的意见》（简称《意见》），中间经过了5年。5年对于人类历史来讲是短暂的，对于一个学科的建设和成长来讲也只是一个阶段，但是对于渴望并致力于这一学科和专业建设的人们来说，5年时间又是在时刻地盼望中度过的。如果说十六届六中全会为中国社会工作发展做出了战略部署、确定了根本方向的话，

养老事业发展的五瓶颈——以萍乡市为例

党的十六届六中全会决定，“构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，促进人的全面发展。”

构建社会主义和谐社会的第一个目标和任务

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》将民主法治作为九大目标和任务的第一项。为了更好地理解《决定》精神,本文梳理了新时期我们在民主法治建设方面的进程,列举了民主法治和权益保障方面的一些突出问题和解决方向,分析了民主法治之所以被作为构建和谐社会首要任务的理由。

科学社会主义的重大理论创新

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了构建社会主义和谐社会理论,进一步回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”以及“建设什么样的党,怎样建设党”等一系列重大理论问题,是对我国社会主义建设规律和我党执政规律认识的深化,是马克思主义中国化的新成果,是科学社会主义的重大理论创新。

以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设

全国高校党建工作会议指出，高校要进一步加强党的建设，努力建设社会主义和谐校园，为促进高等教育事业全面协调可持续发展，为构建社会主义和谐社会作出贡献。这表明，构建和谐校园是贯彻落实党的十六届六中全会决定的重要组成部分。

论构建社会主义和谐社会的理论贡献

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是我国现代化建设的重要目标,社会主义和谐社会是中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。这些方面丰富和发展了中国特色社会主义理论,是我们党在当代中国实现的理论创新,是对马克思主义基本原理作出的独创性贡献。党的十六届六中全会通过的《决定》,为形成和完善构建社会主义和谐社会的理论体系奠定了重要基础。