一图胜千言,教材也要fun

上大学以前,总觉得大部分的课外必读书就已经很难读懂了。上了大学以后,却发现专业课的教科书才是真正的“天书”,既难懂又枯燥,读着读着一不小心就跟周公约会去了.为了让教材生动起来,大家各出奇招,于是漫画版教科书上线啦.今天CE带你走进一本财务漫画教科书,看它是如何诞生的.

以“大”爲逍遥——論清人闡釋莊子逍遥義的基本指向

從源遠流長的莊子學史來看,最受治莊者關注的主題就是莊子逍遥義,其闡釋指向隨著歷史的發展而不斷變换,使人真有應接不暇之感。如西晉郭象以'適性'爲逍遥,東晉支遁以'明至人之心'爲逍遥,兩宋治莊者多以合於陰陽變化爲逍遥,其後羅勉道、覺浪道盛、方以智等又以'化'字或'乾'卦解逍遥,清代學者則多傾向於執'大'字以釋逍遥義,真可謂異旨殊調,遞互而出,而關於逍遥義的千言萬諦。

“相约2020”的自信

在感恩中凝聚磅礴力量,在奋进中拥抱新的憧憬。全国两会期间,由中共贵州省委宣传部、贵州省人大常委会办公厅主办,贵州日报当代融媒体集团承办的'牢记嘱托感恩奋进凝聚磅礴力量夺取决战胜利'图片展在贵州代表团住地展出。一图胜千言,传递牢记嘱托感恩奋进时代强音。

浅谈写作教学的贮备

高中学生身心的发展已经渐趋成熟,较初中学生在思想、审美、心理、价值取向等方面都有了很大的变化。作为语文教师则希望这些变化能够表现在学生的写作中,能够看到与他们的身心发展相匹配的文章。作文教学毕竟有它的特殊性,而'厚积薄发''心中有万物,下笔成千言'实际上就是对写作能力的贮备。

中国红

红色。

张大受

张大受(1660-1723),字日容,一字拙斋,原籍崇明,其祖迁嘉定,遂寄籍焉,后又徙长洲。所居匠门,书楹画舫,翳然林壑,因号匠门先生。大受自幼凝重明敏,通洽古今,为文千言立就。年十六,赴郡试,郡守高苍岩盛赞其'江左无双'。弱冠,补崇明庠生。时同里韩宗伯菼操文章之柄,经品题者如登龙门,独推许大受。清康熙二十九年(1690),举于乡,是科江南得人最盛,而大受为乡荐第一,闱墨传诵天下,虽荒陬僻陋之所,无不知有大受者。

深切的缅怀(三)——陈学昭书简重读

四六尊敬而亲切的伟纪同志,静兰大妹,您们好.十一月二十九日惠示已收悉。我已好些日子没写信给您们了。我从心里感谢您们,最珍贵的是您们了解我.!说起来千言难尽.您们已看到12月2日《人民日报》上的'今日谈'了吧?.而《浙江日报》却一句也没有提过,若无其事。这就使大家明白:这就是浙江!

叶昱

叶昱(1725-1808),字炳南,祖籍歙县,嘉定人,居南翔。自幼聪颖,八岁就外傅,过目成诵。甫掺觚,则千言立就。尝游于唐孙华、张云章之门,作诗、古文词,朴茂典雅。清康熙间,为高才生拔萃入国学。雍正十三年(1735)举人。乾隆元年(1736),成进士,举鸿词科,未赴。授户部四川司主事,转云南司。丁外艰,服阕,仍在户部。