计算机进行升学考试成绩统计的实现方法

目前升学考试(中考,高中专,大专)成绩的统计分析工作基本上由计算机来完成。它具有统计速度快、准确度高、分析方便等特点,受到招生工作者的欢迎。但是,若所设计的计算机处理成绩程序不甚严密,将会导致产生成绩统计上的错误,这不仅会断送考生的命运,并会引起人们对计算机处理数据的怀疑。若错误率过高,会导致其结果遭到全盘否定,后果不堪设想。笔者经过6年的温州市中考成绩的统计分析和4年的高中专成绩统计分析的过程中,运用数据处理技术,结合实际,设计一套严密的工作方案。

升学率的分析与思考

如今，各级教育行政部门已不再将升学考试成绩作为惟一指标衡量和评价学校，不少地方的教育行政部门也不再对升学考试成绩进行评比。广大中小学在工作计划、安排、总结中也都把实施素质教育摆上了相当重要的位置，对提高认识、加强领导、落实措施等发挥得淋漓尽致：而对如何采取过硬措施提高升学率忌讳提及，充其量是把升学考试成绩作为工作目标或工作实绩之一摆出来。

福建省三明市列东中学西藏部简介

三明市列东中学西藏部是福建省落实国务院“智力援藏”精神于1995年9月创办的。办班以来共接收西藏日喀则、林芝、山南和昌都地区的藏族学生630名。已毕业7届322名学生，升学率为97.6%，历年毕业生返藏参加全国内地西藏班升学考试成绩均名列前茅。