高中“诗意作文”校本升级评价研究

众所周知,"诗"是中国文化的瑰宝,"诗意"是中国文化的特有表现。而作为传承中华五千年文化的学科,语文教学应该具有诗意情怀。由此看来,"高中‘诗意’作文"教学是语文教育、语文课程发展的归真走向,是新课程改革的一个很好的突破口。