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嵌入视角下社交电商平台信任机制研究——基于扎根理论的探索 被引量:31
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作者 闫慧丽 彭正银 《科学决策》 CSSCI 2019年第3期47-72,共26页
社交电商是整合了社交网络与电子商务的新商业模式,在移动互联网时代为网络经济的发展开辟了新的空间,而信任是社交电商平台发展的重要机制。文章研究社交电商平台上用户信任的转化机理与影响因素,运用扎根理论方法梳理出多阶段、多维... 社交电商是整合了社交网络与电子商务的新商业模式,在移动互联网时代为网络经济的发展开辟了新的空间,而信任是社交电商平台发展的重要机制。文章研究社交电商平台上用户信任的转化机理与影响因素,运用扎根理论方法梳理出多阶段、多维度的信任要素,从嵌入视角构建了动态的信任机制递阶升级理论模型。研究发现:用户与平台的嵌入阶段分为关系嵌入、结构嵌入、认知嵌入,与之对应形成"身份信任-行为信任-认知信任-情感信任"递进演化路径,演化过程中各个阶段的影响因素分别是关系网络、结构制度、品质效应。研究结论丰富了电商平台信任机制的理论内涵,对国内社交电商平台的发展有一定的理论指导与实践启示意义。 展开更多
关键词 社交电商平台 嵌入 信任 升级
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以科学发展观为指导促进城区经济社会又好又快发展
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作者 雷天太 《济南市人民政府公报》 2009年第14期29-32,共4页
近年来,在市委、市政府的正确领导下,历下从区情实际出发,按照"维护省城稳定、发展省会经济、建设美丽泉城"的总体要求,提出并努力实践"以城市建设引领经济社会又好又快发展"的工作思路,强力推进重点工程建设。
关键词 历下 城市建设 重点工程 东部新城 硬件基础设施 工作思路 地区生产 超收分成 综合服务功能 升级阶
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社会需求导向下测控技术与仪器专业专创教育融合探索及实践
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作者 王欣欣 王丽君 杨杰 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第8期86-87,共2页
为适应新时代经济社会发展需求,实现专业教育与创新创业教育的有机融合,即“1+1>2”的协同效应,高校应依托自身优势开展专创教育深度融合。本研究以华北水利水电大学测控技术与仪器专业为例,依据学科优势方向,构建“坚定信念思政导... 为适应新时代经济社会发展需求,实现专业教育与创新创业教育的有机融合,即“1+1>2”的协同效应,高校应依托自身优势开展专创教育深度融合。本研究以华北水利水电大学测控技术与仪器专业为例,依据学科优势方向,构建“坚定信念思政导入—仪器导论专业初识—公共教育引导培养—专业教育能力跃升—实践创新”五阶更迭升级培养体系,探索“五融合”实践途径,大力培养具有创新精神和创业能力的应用型专业人才。 展开更多
关键词 社会需求 更迭升级培养体系 专创“五融合”教育
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