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三字字谜顿悟的时间进程和半球效应:一项ERP研究 被引量:31
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作者 沈汪兵 刘昌 +1 位作者 张小将 陈亚林 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期229-240,共12页
运用事件相关电位ERPs技术,采用猜谜任务范式,从字谜问题解决中谜底"催化"所诱发顿悟的时间进程和半球差异两方面来探讨顿悟的认知神经机制。结果发现:在320~550ms内,"有顿悟"和"不理解"较"无顿悟&... 运用事件相关电位ERPs技术,采用猜谜任务范式,从字谜问题解决中谜底"催化"所诱发顿悟的时间进程和半球差异两方面来探讨顿悟的认知神经机制。结果发现:在320~550ms内,"有顿悟"和"不理解"较"无顿悟"的ERP波形均有一个更大的负向偏移。在"有顿悟-无顿悟"和"不理解-无顿悟"差异波中,该负成分的潜伏期约为380ms,差异波的脑电峰值锁定在Cz点。半球主效应不显著,但反应与半球交互效应显著,其中"有顿悟"差异波的右半球平均波幅显著高于左半球和矢中部。结果表明:N380可能反映了顿悟中舍弃强外显意义而选择弱内在隐喻意义的认知抉择过程,且右半球在"顿悟"中表现出优势效应。 展开更多
关键词 顿悟 事件相关电位 三字字谜 半球效应 问题解决
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国外隐喻理解半球效应研究述评 被引量:1
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作者 龚玉苗 孙毅 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期13-18,共6页
本文述评近年国外隐喻半球效应研究,发现早期提出的右半球效应并未得到完全支持,隐喻理解在一定因素的限制下依赖左右半球的协同参与。这些限制包括隐喻的新异性程度、实验材料呈现语境以及实验任务方式。这些发现可以通过普适的语义加... 本文述评近年国外隐喻半球效应研究,发现早期提出的右半球效应并未得到完全支持,隐喻理解在一定因素的限制下依赖左右半球的协同参与。这些限制包括隐喻的新异性程度、实验材料呈现语境以及实验任务方式。这些发现可以通过普适的语义加工模型和隐喻模型得以解释。未来研究应关注这些限制因素对隐喻理解半球效应可能存在的交互作用。 展开更多
关键词 隐喻理解 半球效应 神经语言学
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非直义语言加工半球效应的调节因素
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作者 唐雪梅 黄敏 +1 位作者 黄邵娟 苏涛 《蚌埠学院学报》 2018年第4期49-53,共5页
梳理了非直义语言脑加工机制的研究,表明以下几种因素对其半球效应起着调节作用:语义相关度和语义显性度是两个调节该效应的重要因素,它们与右脑的激活程度成反比;此外,还有其它一些因素,如语义歧义度、语义透明度、语义情感因素等,对... 梳理了非直义语言脑加工机制的研究,表明以下几种因素对其半球效应起着调节作用:语义相关度和语义显性度是两个调节该效应的重要因素,它们与右脑的激活程度成反比;此外,还有其它一些因素,如语义歧义度、语义透明度、语义情感因素等,对该效应也起到了一定的调节作用。当语义歧义度越高或者语义透明度越低时,右脑的激活程度越显著。但是,研究结果并不完全一致。 展开更多
关键词 非直义语言加工半球效应 语义相关度 语义显性度 语义歧义度 语义透明度
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新颖语义联结形成的右半球优势效应 被引量:3
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作者 赵庆柏 魏琳琳 +3 位作者 李瑛 周治金 赵黎莉 唐磊 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第11期1370-1382,共13页
新颖语义联结形成是创造性思维的重要加工过程。采用谜题型歇后语为材料,直接操控语义联结的新颖性,通过两个实验考察汉语新颖语义联结形成的神经机制。实验1采用fMRI记录谜题型歇后语阅读理解过程的神经活动,结果显示相对于寻常语义关... 新颖语义联结形成是创造性思维的重要加工过程。采用谜题型歇后语为材料,直接操控语义联结的新颖性,通过两个实验考察汉语新颖语义联结形成的神经机制。实验1采用fMRI记录谜题型歇后语阅读理解过程的神经活动,结果显示相对于寻常语义关联条件,新颖语义关联条件更强地激活了右侧颞上回,该脑区可能与新颖语义信息的激活有关。实验2采用ERP技术在语义关联性判断任务中考察新颖语义联结形成神经加工的时空特征,结果显示相对于寻常语义关联条件,新颖语义关联条件在右侧颞区和右侧额区诱发了更正的晚期正成分,可能分别反映了新颖语义信息的激活以及选择与整合。研究结果支持了新颖语义联结形成的右半球加工优势效应。 展开更多
关键词 新颖语义联结 创造性思维 谜题型歇后语 半球优势效应 晚期正成分
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视觉表象产生的大脑半球专门化效应 被引量:2
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作者 游旭群 宋晓蕾 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第10期911-921,共11页
采用Kosslyn单侧视野速示技术,以英文字母图片为学习材料,通过三个实验考察了视觉表象产生的大脑半球专门化效应。实验一提出在两种类型的视觉表象产生任务中,有两种截然不同的加工起作用,但却不能直接证实这两种不同加工机制的存在。... 采用Kosslyn单侧视野速示技术,以英文字母图片为学习材料,通过三个实验考察了视觉表象产生的大脑半球专门化效应。实验一提出在两种类型的视觉表象产生任务中,有两种截然不同的加工起作用,但却不能直接证实这两种不同加工机制的存在。实验二和实验三则进一步证实了两种表象产生任务具有不同的认知加工机制,并表现出不同的大脑半球专门化效应。上述研究表明:大脑两半球均参与产生视觉心理表象,但分工不同,并表现出不同的单侧化效应:大脑左半球通过运用类别空间关系产生表象更有效,大脑右半球运用数量空间关系产生表象更有效。结果进一步拓展了Kosslyn关于视觉空间关系加工的大脑半球专门化观点。 展开更多
关键词 表象产生 大脑半球专门化效应 空间关系 类别和数量
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